“是呀,我们要怀着一颗感恩的心,哦不对,是感戴的心,感谢这些无私的奉献者们,感谢这位拥有伟大情操的【大体老师】。”
后方凌光洪亮的嗓音惹来全体同学的转身注目。凌光挤进人堆,来到床前,对着那张躺在床上的冰冷男尸,深深鞠了一躬,“感谢您,伟大又无私的捐献者,未来人类医学界的发展,离不开您今日的贡献!”
同学们随着凌光的身体,也再一次弯下腰去深鞠一躬。
致意完毕,负责运送尸体,也是先前喊“礼毕”的那位实习医师,握了握凌光的手道:“凌教授,这里就交给您了,我先告辞。”
凌光:“慢走。”
随着学生各回各座位的当空,凌光检查了一下摄像仪器,调整了背投电视影像效果,并换上早已为他预备好的白褂、手套和口罩。
之所以要安装背投,是因为上课的学生太多,人体研究材料又很珍贵,总不能分批教学吧,而能近距离观察凌光解剖讲解的,只限于少数几人,大部分的学生只能通过电视影像和话筒来远距离听讲。
能参加实地互动解剖教学课程、甚至可以实际操作体验,对医学院在校生来讲是很难得的,所以凌光根本不用担心有学生会在今天旷课,甚至乎像上次那样大闹讲堂。
凌光四下打量一番,小媛果然也在教室,并不出他意料地坐在了最后排。
嘴角泛起一丝怪笑,凌光对着话筒轻咳一声说道,“由于我们今天教学内容的特殊性,可能达不到全员面授,不过不要紧,大背投可以清晰放映出今天的教学全过程,如果还有同学对哪部分不甚了解,欢迎你们在休息时间随时来找我,我很愿意为你们解答一切疑难。”
顿了顿,又道:“虽然有局限性,但我还是很乐意邀请十位同学上台来,参与面授互动教学,并实际操作解剖。有哪几位同学想上来,请举手。”
近一百号学生中只挑十人,十分之一的中选率,除非是来混日子的,否则没人不想上。
果然,几乎全班同学都举起了手,就连那曾经闹事侮辱凌光的学生也高高仰起大手,他不想错过这千载难逢的机会。只有一人例外,就是小媛。
凌光第一个指的就是那闹事的学生,有教无类嘛,老师对学生是不能存有偏见的。
那学生兴奋地站了起来,像中头彩般高兴地冲到了操作台上,
接下来,凌光迅速地又点选了八名学生,还剩最后一个名额时,在众学生满眼的期盼中,凌光有意走下操作台,来到小媛身旁,拍拍这位由始至终没有看过自己一眼的、唯一一位不想上台的学生桌面,“就你好了。”
众人露出失望神色,包括被选者。
十名幸运的学生齐站讲台,围在活动大床旁,戴起了口罩,除了小媛外,各个都露出兴奋的神色。
凌光接过手术刀,心内默念“有怪莫怪”。开膛剖腹他做过无数次了,但那都是正常的病人,都是有呼吸的大活人。至于解剖死尸,他也是大姑娘上花轿头一遭。对着眼前这具尸体,凌光心里还是有些发怵。照说在医院工作这么久了,对一般医师来说见些个死尸烂体的是在平常不过的,可能他们碰到死人的概率比在街上... -->>
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