第三十四章 老五虎上将的故事

总部那可谓坚如磐石不用自己担心。

    在自己这头宋、楚二人都是从房地产每一细节抓过来的只要不冒进不一下把摊子铺得太大争取边建设边收益过了两年的铺垫期即可进入腾龙一个蓬勃展期。

    而冯村人意外地来找林晓使得林晓产生向教育行业投资的想法。这个想法其实一直有但从未这么强烈过。

    在横山兴办职业技术学校林晓其实是有不少担心的因为他并没有涉足过这个行业教育人才的匮乏会令职业技术学校的展虽然现任校长干得非常不错但林晓还是没底。然而这一次不一样冯村提供了一个世界上独一无二的人才宝库林晓估计他们向外界输出五十到一百多名国学教师是没问题这简直可以在全国各地开国学馆的连锁店。但林晓压下这种冒进的念头他得走一步看一步冯村人才是否能输出将取决与他们第一批人是否能与当代社会兼容。

    是的兼容只要解决了兼容问题就可以在腾龙所有的楼盘地连锁开下去。试问一个居住的地方有好山有好水有好学校这个魅力怎么能挡？房地产、教育一旦成为腾龙两大支柱产业腾龙地展将更为稳健。

    房地产和教育的联姻将真正形成腾龙的核心竞争力而有了这个腾龙就是常青企业。

    林晓想得很远他很容易激动起来但也很容易地把这激动按下去。

    那么在教育行业的人才林晓的班底就显得分外薄弱了。本来如果段天在的话他具有帅才的潜质加上是何老的关门弟子这方面交给他是最好不过的事。可是段天一心在彩虹坪教书一年休学期将满也不知这子回不回。对这个事林晓还不好表任何意见因为方芸也实在是个值得为之放弃一切的好女孩。所以一切都要看段天自己的意念。

    这样一来林晓很自然地想到他的五位会员他们并不是教育专业但若对他们潜移默化逐渐激他们对教育事业的热爱结合他们各自的才能在教育行业找到属于他们的舞台是极有可能成为新五虎上将的。

    老谋深算的林晓已经开始算计这些人的未来了但他显然不会表露出来显然他会在这个暑假给五人精心安排一个暑期实践在冯村充当义务教员教授现代社会知识。

    林晓想好了由穆琴这个知性女孩讲授现代法律、政治课程；由李凤教授现代礼仪方面知识；由吴明介绍现代信息社会；由帅青讲述物理知识；由杜笑白教授现代白话文以及文学知识；而林晓自己则讲授现代经济生活。

    林晓打电话一一通知各位在晚上八过来有要事相商。

    六月十六号的晚上将近八穆琴和李凤先过来一来穆琴就对林晓道：“刚才会长大人关风在路上跟我路副校长要请我们吃饭？”

    林晓在报纸上知晓了路副校长的“先进事迹”这可真是桥那个路副校长竟然就是新路村路得海大爷的儿子。林晓本来只是觉得有些巧结果看到报纸上宣扬的事迹时候颇觉有些讽刺意味。

    林晓道：“哦看来是感谢我们？”

    穆琴头道：“是啊老大去还是不去？”

    “当然去了难得到校长家去坐一坐。”

    等了一刻钟帅青来了。进到宿舍门看了穆琴和李凤一眼找了一个座位坐下。过了一会吴明来了进门的时候也看了穆琴和李凤一眼找了帅青对面位置坐下。林晓觉得有些怪异却因为心头正由冯村的事激动着并没有深查。

    最后照例是大诗人杜笑白拖着一双走进来。

    众人看杜笑白一个爆炸的型忍不住大笑起来。穆琴道：“听大诗人这一个月写了许多诗拿来读读。”

    杜笑白很大气地摆了摆手道：“都是拿来骗骗姑娘的在战友面前不值一提了。”杜笑白转而问林晓道：“林老大今天有什么重要的事找我等来啊。”

    林晓微笑着在桌面上摊开一张地图道：“我要诸位在暑假辞去一切不必要的活动跟我去一个地方！”

    众人兴奋道：“骑车去西藏？”

    林晓摇了摇头：“跟我去一个村落一个活生生的桃源世界！”