第60章 洪凯山，人物志

p;  所谓养不教父之过。教不严师之惰。

    从这个方面讲，校园欺凌这种事跟他们的家庭教育和老师的不作为是有很大关系的。

    而且这老师明显也不是一个正常人。你就看他们出的考试题就知道了。

    什么鸡兔同笼问题。

    作为一个农民的孩子。洪凯山这一辈子也没见过有谁会把鸡和兔子放在一个笼子里。

    就算你勉强放到一个笼子吧。

    你数脚的个数干什么？有恋足癖吗？

    数脚也算了。你竟然还反过来问我们鸡和兔子分别有多少只。

    你有着数脚的空闲，难道不能直接把数量搞清楚。竟然还有脸来问我们。

    你说这出题的是一个正常人吗？

    就更别说什么浴缸问题。

    说什么一边加水一边放水。问什么时候才能灌满。

    你要在家敢这么干你试试你爸妈会不会骂死你。

    综合以上，学校在洪凯山的眼里那就是把一个正常人教成呆子的地方。他是一点都不想再待下去了。

    更可笑的是，他的这种十分正常的行为还被人说成厌学症。

    说我厌学，你也不看看这教材上写的什么。

    于是他十七岁就离开了学校出来打工。

    社会才是一个巨大宝库。

    每一个人在初入社会的时候都会经过社会的洗礼，迎接社会的毒打，被社会虐的三观尽毁，怀疑人生。最终只能找一块适合自己的地方在夹缝中生存。

    洪凯山刚入社会时的三年，可以说是被打了三年。坑了三年。最终找到属于自己的一种方式应对社会上的各种阻碍。

    可就在他刚刚适应社会一切开始向好的方向发展的时候，却传来一声噩耗。

    自己的父母被一帮赵国人的榴弹击中。重伤不治已经死亡。

    当时的他感觉这个世界很不真实。还以为这是一个玩笑。这是假的。这是一场梦。

    等到梦醒了，他就可以见到母亲早做好的饭菜和父亲早就准备好的唠叨。

    可是无论他醒来多少次。在房间里的依旧只有他自己一人。

    他一下子慌了，乱了。不知所措。不知道自己该干什么。不知道自己能干什么。

    最终，他决定要为自己的父母报仇。

    于是他报名参军上了战场。

    在部队他重获新生。虽然失去亲情却收获了战友情。

    当兵后悔三年，不当兵后悔一辈子。

    在新兵营的那些年是他人生中最快乐一段日子。

    可是生活再一次给了一记耳光。

    要想让一个人真正的绝望，那就是在绝望之前先给他一点希望。然后再把这份希望无情的拿走。

    战友的死亡是虐杀他人性的最后一根稻草。无论他多么努力的奋勇杀敌，悍不畏死。最终无法避免自己的战友死在自己的眼前。

    压垮他精神的一战，还是北箤港战役。

    那时他奉命带着一帮人守住那里的碉堡。却在半路遭遇了敌人的埋伏。

    敌人没有迅速杀死他们而是拿他们取乐。将自己一个个的部下在自己的眼前被杀。就只为他们想看自己痛苦的表情。

    那一刻，他崩溃了。他无助的呐喊却没有任何回应。最终受不了这种刺激昏了过去。

    可是醒来之后，周围的敌人全都死了。

    不知道是谁干的。整个战场上就只活着他一个人。他一个人不知道为什么赤身裸体趴在地上。身体的伤也是莫名其妙的好了，就好像什么都没有发生过似的。

    自己也感觉自己有些不一样可就是说不出来是哪。

    在这之后，他的每一次战斗都是冲在最前面，然而战斗结束他的身上却连一点伤疤都没有。

    对此洪凯山也做不出什么解释。因为连他自己都不知道怎么回事。

    现在他的精神已经被巫道明折磨的很崩溃。或许他自己也没有想到他体内的某种力量已经达到了爆发的边缘。