第19章 神奇动物周期表

有让卡尔文失望，高高举起了手臂。实际上，他就是新版教科书的第一个读者。

    “迪戈里先生，你来说说。”卡尔文点了他的名字。

    “第一个就是我们去年学过的独角兽，广泛分布于西欧的森林里，英国也是原产地之一。”

    “第二个也叫独角兽，但是主要分布于南欧，最早出现在古罗马博物学家普利斯的记录中，是一种凶勐的野兽。”

    “第三张图是中东和南亚地区的独角兽，名叫卡尔卡丹，意思是沙漠之王。”

    “最后一张图上的独角兽叫?疏，是远东地区的独角兽。”

    “非常棒，”卡尔文为塞德里克鼓起了掌，“赫奇帕奇加十分。”

    塞德里克知道这些知识，完全是因为暑假打工的时候卡尔文传授了他很多课外内容，所以卡尔文只给塞德里克加了十分。

    卡尔文挥动魔杖，四张图画逐渐缩小，最后只剩下了四种独角兽的名字，在卡尔文的指挥下，飞到了黑板上，按照从上至下的顺序排列好。

    “这个学期我们的主要内容，就是学习一些相似，但又不完全相同的神奇动物，我将这种相似的神奇动物，称之为‘族’。”卡尔文笑盈盈地看着台下的小巫师。

    就在卡尔文和善地微笑时，越来越多的小卡片浮现在黑板上，凤凰、雷鸟和卜鸟被排列成一族，不同种类的火龙也被排列成一族，还有小巫师们上学期学过的很多神奇动物，都出现在了这张表格上。

    小巫师们看着越来越多的神奇动物的名字，不禁回想起去年学习时的经历，难免有些畏惧。

    “我看你们都很害怕的样子，”卡尔文的神情突然严肃了起来，“如果你们跟着我认真学习的话，这张表不仅不会成为你们的负担，反而会成为你们学习神奇动物时最好的帮助。”

    卡尔文用魔杖敲了敲身后的黑板，紧接着，所有学生的课本都哗啦啦地响了起来，自动翻到了课本最后空白的一页。小巫师们发现，在这空白的一页上，慢慢浮现出刚刚在黑板上一模一样的表格。

    “接下来把书本翻到第三页，我们来学习独角兽一族。”卡尔文从袖子里翻出三幅画卷，将它们挂在黑板上，“接下来你们要分析另外三种独角兽的魔力回路，并且要和独角兽的魔力回路进行比较。”

    “请你们牢记，比较、不同与相似，是我们这一年学习的主题。”

    卡尔文又从袖子里掏出两块晶莹剔透的水晶，这让弗雷德和乔治的眼睛瞬间亮了起来。

    “这节课表现最好的人，能够从我这里得到我精心制作的一对通信水晶，可以让你和你的好朋友随时通话。”

    不少学生都兴奋了起来，虽然他们也有一些劣质的通信书签，但是这可是炼金大师制作的通信器，他们又怎么能不心动呢？

    “那么，开始吧。”卡尔文挥动魔杖，画中的神奇动物款款走出画纸，在教室的过道里游荡起来。