也因为如此,安岭根本就不着急。没曾想,日星期二下午,安岭收到安妮的电报:“明日下午香港三人到龙南见面,一切顺利。”
“这些家伙到龙南见面干嘛?”安岭心里感觉怪怪的,难道几百万港币把这些人给吓着了,这里面,可是有两人个伯明翰大学的高材生呢。
1980年是一个很奇特的年份,春节竟然要到月15日,也即1日开始这一周,南方各级各类学校竟然还没有开始期末考试。
不过虽然还没考试,但安岭的班级本周也进入了复习阶段,各科老师都在指点课程知识要点或考试范围。
而到了这个时间,就进入了安岭的“大考大耍,小考小耍”的节奏。
所以安妮等三人要来龙南,安岭虽然感觉到惊奇或有点奇怪,但并不会被牵扯太多的神经。因为这一周,他本人也有个任务,那就是校对《高中复习资料》。
关于《高中复习资料》及其相关操作模式,安岭给校团委分管社团的老师做了专门的说明。那就是通过这种方式,让同学们重温高中阶段知识,让大家参与知识整理并得到实践锻炼的机会。
如果说是普通学生,学校方面可能要考虑到安岭此法牵扯面太广而有所顾忌,但安岭负责牵头搞这个,老师们什么意见也没有了。
因为但凡与安岭接触过的老师,没有人会把安岭看成是一个初入校门的大学生或一个未成年的少年。因为安岭在处事之老辣、心性之成熟、待人接物之稳重方面,完全就是一个成年人,甚至有人感觉,安岭比成年人还要成熟,因为安岭几乎比所有人都显得清晰、自信。
清晰,是头脑清晰,判断清晰,逻辑清晰;自信,那就是全方位的自信了。
这种成熟或自信,班导张紫琳最有感触。在班务问题上,一班稿得井井有条,班内也没啥矛盾,学风也极好;但同年级的二班就要差一些,哪怕大多数课程都在一起上,但二班明显就要比一班差。甚至,张紫琳都动过让一二班合班的打算。
除了成熟自信外,那就是安岭的成就了,文学的成就,学习的超级成绩,各科老师对安岭的极端欣赏,无不在为他加分。这让管社团的老师,哪怕摸不准安岭的想法,也愿意让安岭先下去试验。
最初,安岭还对在哪儿找印刷厂感到为难,因为涉及到相当多的后续合作问题。结果安岭在去孙维芳老师家拜访时,沿路就发现了一个印刷厂,这是师大自己的印刷厂。安岭在梦境里其实也有关于这个印刷厂的印象,好像有一学期曾经帮一个老师去印刷厂搬过学习资料。只是因为这个印刷厂与他没有直接的关系,这个记忆隐藏得很深,还得现场刺激一下才会浮想起来。
找师大印刷厂,安岭就方便多了。哪怕师大印刷厂的报价每科资料要贵那么1分或分钱,安岭也没意见。
天西师大印刷厂啊,这个名字,天然就具有广告效应,别人一看资料,不错不错,是天西师大出品的正宗货。
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