学的意义。他何以要为一个本就莫须有的项目而焦躁,自己的数学又不是为了向谁证明什么,自己按照既定的步伐,一步一步走就好了,没有必要改变什么。
终于在心情舒畅中,他看完了一整本的《世界数学史简编》。看完后,陈东风站了起来,把书放了回去,找到了《数学分析》第一册,看看时间离吃晚饭还有点时间,准备先把书借了然后再去学习。等陈东风借好书,回到复习的桌子那的时候,三人都已经开始准备收拾东西,去吃晚饭了。在图书管也不方便喧哗,四人眼神一交流,各自会意都出了图书馆,准备吃晚饭了。
杨辉眼睛尖,看见了陈东风拿了一本数学分析,在出去后就问陈东风“数学分析,不在我们下学期的课表里面吧?”陈东风答道:“是的,下学期我们只有复变函数和概率论与数理统计,数学分析是数学专业才学的,我是想深入了解下微积分方面的知识。”
其实陈东风是想把《数学分析》、《高等代数》和《空间解析几何》都要自学完的,但没敢说出来而已。即使这样,三人听了也是一阵哀叹:“我们的差距已经这么大了吗?你再这样会在209没朋友的。”说完大家都笑了起来。谈笑一阵后,陈东风突然停止说:“各位,马上考完就要有社会实践了,大家有什么计划或安排了吗?”
三人一致表示目前没有暂定的也没有自己的想法,要等考完后,看看大家的提议,再选择加入,或者到时候自己组队什么的。杨辉脑子快反问陈东风:“你是不是有什么想法了,别藏着掖着了,说出来大家听听,大家一起参谋下。”
唐昌宏和杨未也附和要陈东风别婆婆妈妈的搞这么多的弯弯绕了。陈东风也不啰嗦直接说:“我有个不成熟的想法,你们看昌宏和杨韦你们搞飞机设计的,我和杨辉是发动机设计,虽然我们现在还没学道多深的专业知识,也可以说一点都没学吧。
但是我想可不可以我们四个合作一把,造一架飞机出来。当然是航模飞机,不是老式的螺旋桨而是涡喷或者涡扇飞机。大家看怎么样。”
三人也是被他这个想法搞的惊呆了,大家现在都还在大一而已,专业课基本没上,能搞出什么东西,而且即使是航模,各种材料也是要不少钱的吧,更何况即使是航模的发动机那也是要测试的,不管怎么看这都不是一笔小钱,四人现在都是囊空如洗,吃不饱都是时有发生的事情。四人到了宿舍没有马上去食堂,立马讨论了起来。
三人把这些顾虑和陈东风一说,想看看他是不是有什么办法。陈东风扑哧一声笑了出来:“我说各位,你们想的太远了吧,没吃过猪肉也看过猪跑吧!飞机设计那里有以来就直接搞出实物的,肯定得先有个设计过程啊,至于设计完下一步怎么实习,我也没想好呢,不过总会有办法的。我们就当提前练练手,而且还可以提前学习下以后的专业课知识,一举多得的。”
三人都觉得陈东风说的有道理,然后四人又你一言我一语的开始商量你干什么,我干什么了。还是饿肚子的声音打断了他们,四人边交流边向食堂走去了。