个点,沈奇标注为A、B、C、D,(0,0)标注为O。
A、B、C、D四点相连形成一个正方形,正方形的两条对角线相交于O。
许洲保持沉默,他知道沈奇现在展示的肯定不是初中数学知识,必有后话。
沈奇敲击键盘,电脑屏幕上的A、B、C、D位置,显示出四个不同的式子。
许洲从未见过这些类似公式或者方程的式子,他感觉既熟悉又陌生:“(0,1)、(0,-1)这两个点的式子,是N-S方程的变种?”
沈奇点点头:“对的,不过还需要完善。”
许洲十分好奇的询问:“那么(1,0)、(-1,0)呢?”
“它们分别代表复杂性的混沌公式和湍流公式。”沈奇再次敲击键盘,电脑上的图案切换为世界地图,A、B、C、D分别标注在南极点、北极点、赤道上的某一点、珠穆朗玛峰。
许洲震惊了,他意识到了什么:“数学大一统和物理大一统之后,将会是地球大一统?那O点代表什么,O点的式子呢?”
沈奇合上笔记本电脑:“O点代表整个海洋,至于它的表达式或阐述体系,我还没找到任何头绪。先空着吧,反正这只是我的业余爱好。”
许洲:“你的业余爱好是统治地球?”
沈奇摇头笑了笑,遂告诉许洲:“高原地表感热总体动力学公式的拖曳系数,你暂且选取常数设定吧,这种算法不求有功但求无过,你写科考报告时不会被否定。”
“OK。”许洲记下沈奇的建议,又问:“黄河源的科考结束后,你会和我们一起去长江源和澜沧江源吗?”
“我想去珠峰啊,可惜你们没有登山计划。”
科考队的黄河源之旅顺利结束,他们返回玛多县城休息、补充物资。
许洲将继续带队前往长江源和澜沧江源,沈奇去往西宁,然后回到首都。
这次高原之旅,沈奇有太多东西要写了,科学理论研究的、生态环境的、社会政治经济的……
沈奇也不知道该怎么分类,干脆将调研报告命名为《黄河源头流域综合性考察报告》。
欧叶看着皮肤又黑又红的沈奇,问到:“浪够了?”
沈奇笑了笑:“浪够了,感谢老婆的理解和支持。”
欧叶:“那现在换我出去浪,你在家带娃。”
沈奇问到:“你去哪里浪?”
欧叶:“瑞士,全球数论高端论坛。”
“可以啊欧教授。”沈奇为老婆感到高兴,欧叶现在也是国际数论界的知名学者了。
欧叶出国参加高端学术论坛,沈奇一边带娃一边工作,一半教授一半奶爸。
沈诺菲一岁了,她在沈奇的书房静静呆着,看着老爹伏案工作。
“诺菲乖,我马上就搞定了,搞定了带你出去玩。”在女儿的督促下,沈奇工作效率极高,他奋笔疾书完成了今天的工作任务。