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第111章 112（第2页）

是真的作评价，但却不是游戏评论员的那种评价。

网络上的游戏评测，一般也就是评测而已，多数都是指出哪里好哪里不好，但是不好的地方到底为什么不好，又或者怎么改进，却是不会多加评论的。

这本来就不是评论员的工作，也只有真正的游戏策划才会这样用心。

星泽的管理层就是没事儿就去买各种游戏玩的人，最近连杜思彤这个手残党也开始玩顺溜起来，虽然反应还是一样缓慢，但是却慢慢有了游戏意识，可以依靠预判来补足反应的不足。

而且站的位置不同，看到的风景也是不同。

如今杜思彤荆和等人的思路，要比以前宽广和敏锐许多，就是纵观游戏市场所锻炼出来的。

林舒一直传达的一个理念，就是“再糟糕的游戏，也未必就完全没有可取之处。

一个游戏可能因为一百个理由而失败，却只会因为一个理由被创造”

。

不管什么游戏，它承载的都是创造者的心血，是创造者自己“想要”

的游戏。

而千千万万个“想要”

结合在一起，形成的就是一个个能风靡大众的热门游戏。

就这点来说，游戏策划的核心就是剥离游戏里一个一个失败的，令人觉得不适的因素，而剥丝抽茧地析离出最核心的部分，也是玩家内心真正需求的内容。

许良奇现在做的就是类似的事情，只不过与星泽之中真正的游戏策划不同，他的想法天真幼稚，只是记录下自己对于玩过的各种游戏的想法——比如说某个boss不能卡位，打起来不开心；某个关卡奖励太差，赢了也不痛快；某个游戏角色设计得不如预期，从头到尾都没有用处，如果让他来设计就blabla……

另外还有其他比如数据设计，剧情节奏，战斗节奏一些方面的评价，他写得兴致勃勃，态度虽然认真但内容却很随心所欲，其中大部分都有些幼稚天真，根本不可行，但却又那么一小簇的内容，让人觉得挺有意思的。

林舒迟疑了一下，看在发小的份上，却是主动指出了其中的一些不足，然后还借了许良奇几本书，都是编程方面的基础教程。

结果这套基础教程和代码词典却变成了班里一堆沉迷游戏的小男生争相围观的内容。

其实编程本身真是一门非常声色枯燥的课程，但是有句话说得好，“兴趣是最好的老师”

。

就是有那么几个平日熊到不行的小男生，偏就能静下性子来懵懵懂懂地照着教程开始学。

林舒的学校从小四开始就开始开设英文课，然而学得还十分浅显，并不深入。

而编程书上却需要用到不少比较生僻的英文词组，一群孩子就查着英文词典，努力去理解。

这群孩子里面，就有唐绍。

林舒自从上次的事件之后，因为居铭丰提起过的那件事，就颇为注意这位同学，后来还当真发现了一些问题。

唐绍虽然还在上小学，但是中二病的倾向却已经隐隐展露出来。

怎么说呢，一正太天天翻着个三白眼看人，怎么看也称不上活泼健康乐观向上。

除此之外，这孩子和他家胖竹马不同，脑子很聪明，却总是不务正业，沉迷电子游戏而且喜欢跟老师对着干。

据林舒看来，这家伙最崇拜的人好像是居铭丰……啧，带坏小孩子。

最近这群小孩沉迷编程，虽然大部分孩子都因为教程太生涩枯燥而放弃，唐绍却意外地在坚持下来的那一撮里面。

居铭丰就因此遭了秧——林舒虽然给孙良奇扔了一叠书，却让他有什么问题去问居铭丰。

居铭丰被一群小孩子拖住，当了免费的老师，顿时觉得烦死了。

然而就算是这样，他还是视心情而定，时不时地给这群“小弟”

解决了不少疑问。

或许是有事情可以转移注意力，唐绍的三白眼翻得也少了。