直强调着集体,让他们不要搞小团体。
在教官看来,就是年小菜带头独立马琴琴,甚至将这话同辅导员说了。要不然怎么辅导员出马一下,马琴琴就好好学习了,然后就出色了。肯定是其他人不乐意教她,她表现的不好,老师出面了,其他人就不得不见教她,她表现就好起来了。
辅导员无奈了,只能再去去了,这次去还特意找了年小菜。年小菜入学成绩优异,这次表现也突出,成为领导倒是不奇怪。所以倒是说话的时候也没有很强硬,只是说了一番大道理。年小菜听完之后,张了张嘴想要解释,可辅导员并不给机会。
“我知道你心里不能接受,甚至觉得我多管闲事。可你要知道,如果马琴琴继续这么拖后腿,害的是你们全宿舍的人。你这么对人家也不大好,倒不如退一步海阔天空不是。”
人总有先入为主的观念,辅导员认定了是年小菜带头孤立马琴琴,就会一直这么认为,不管年小菜说什么,都未必会相信。年小菜也算是看出来了,最后也不再解释了。过多的解释,恐怕在辅导员眼里,那是掩饰呢。不就是多看着点儿马琴琴么,年小菜心里想着,行啊,不是什么大的问题。
然后马琴琴苦逼了,她在接下里的军训生活里,几乎是被人催着走的。早上年小菜起来了,就会直接将她也叫起来,催着她穿衣服,折被子然后去洗漱。早操结束,被撵着去赶赶的吃完饭,之后就是简单擦擦汗去集合点。中午也是如此,就连上个厕所,年小菜都能在外头等着。
她觉得自己快被逼疯了,受不住的她去找了辅导员,辅导员苦口婆心说年小菜这也是为了她好。说完之后,也说了教官对她的不满。辅导员当然不会说教官是对年小菜不满,说对马琴琴不满,这也是激励马琴琴。可谁也不知道,马琴琴居然是个牛心左性的。
居然去找了教官,她当然不可能说年小菜对自己管束太严,只说想要换一个宿舍。教官本就觉得年小菜孤立马琴琴,要不然自己怎么说了之后,马琴琴就能赶得上时间了。如今马琴琴来找他要求换宿舍,教官第一反应是,可能年小菜被说之后,心生不甘欺负人了。
这个教官刚刚当兵不久,还是个热血青年呢。自然看不得这种校园暴力的事情,顿时就怒了,准备去找年小菜。对马琴琴说让她放心,她会去给年小菜做做思想教育,不会让她再乱来了。马琴琴觉得不对,但心里更多的也是怕教官去找年小菜,自己的谎言被戳穿。
教官看她那个样子,最后还是同意了,可心里对年小菜是越发不待见了。人就是这样,一旦有了偏见,那别人说什么都听不进去了。这个教官就是这样,即使有其他的教官看到听到这一幕,之后让他不要多管,他也不听。在他看来,既然身为军人,就不能让这种校园暴力持续下去。
其实这个教官自己早年间就遭受了校园暴力,可因为对方家世好们,最后学校都是不了了之。因而见到年小菜和马琴琴的状况的时候,连就想到了自己曾经的情况。他心里年小菜那气势,那凝聚力,肯定不是普通人家的孩子,而马琴琴弱弱的娇花一般的样子,应该是曾经的那个位置。
“年小菜,出列!”
教官想着自己是男人,又是教官,自然不可能去打女生了,可怎么才能让年小菜不欺负人呢。想到最后,只想到一个主意,那就是让年小菜在军训的时候,耗费很大的体力,都累得够呛的情况下,看她还怎么去欺负人。
于是有了主意之后,教官就在课堂上一次的让年小菜出来演示。都知道示范是最累的了,一个动作要摆好久,知道教官说可以才行。可你要说教官是欺负人,大家又不能肯定了。一来都无仇无怨的,干嘛要欺负年小菜啊,二来也是最主要的只有表现的好或者表现的差,才会被叫出去示范。
而年小菜,谁敢说她表现的不好,那就让那个人自己出去,让大家见识见识什么叫好。由此可见,这对于年小菜应该是殊荣才是,但大家都挺同情年小菜的。一个动作一摆就是十来分钟,他们摆个三十秒就抖抖抖了。等到早上休息的时候,颜笑真几个人立马就围了上去,询问年小菜怎么样了。
教官也站在一旁同其他教官聊天,眼睛却落在这边观察情况的。他也怕过渡了,到时候闹出事情来。然后看到让他惊讶不已的一幕,玉之夏不仅没有腿软脚软,甚至还一副精神奕奕的样子,这是什么人啊。