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第54章 美复仇很完美（第3页）

按照艾勇和童伴稚的思维，今天的事情解决的很圆满。

并没有给孩子留下任何心理阴影，又解决了当前的困境。

这个标准，不就是破飞丝（完美）吗？

临到下午孩子放学的时候，艾勇就让童伴稚早早的回家了。

毕竟，童伴稚这个干活速度，这个干活效率，远远没有辅导孩子作业更有价值。

看到院子里只有稀稀拉拉的几个孩子，而且大部分都是二、三年级的孩子。

虽然，写作业也很有热情。

但是中途，还有几个孩子被另外几个孩子带走了。

童伴稚就觉得这个情况不太对。

“今天怎么就这几个孩子到家写作业了？”

艾勇回到家的时候也感觉情况有点儿不对。

“是的，今天就来了这几个孩子。

不过开始的时候还比较多，中途这几有几个孩子走了？”

“就指着孩子学习，他都没有跟耐性。

一天努力了，成绩好了，就不想努力了。

这孩子，不知道学习是一件需要坚持的事情。”

艾勇对孩子们的这种情况，保持着自己幻想中的谴责。

“安舒，来没来？安舒怎么没来呢？”

“她说，她想和奶奶一块住。

刚刚有几个孩子说，他们和安舒打过招呼了。

安舒对他们说的。”

“这孩子真是个白眼儿啊！

你们俩对她这么好，她没和咱们两个打招呼就回去住了。

真没有礼貌。”

“孩子们都这样想，一出是一出。

不要太苛求孩子，只要孩子能够好好学习就好。

要求的太多，会让孩子产生逆反心理。”

“人活的是真累呀！

你说，这也害怕那也害怕，孩子将来能成才吗？”

“孩子吗，她总会有一些情绪变化。

情绪不稳定也是青少年的一个特征。

你不要这么敏感的像个孩子一样。”

“不过，我总觉得这件事情不踏实。

别人的孩子咱们管不了，安舒我是一定要管的。”

艾勇是信心满满的说。

“如果她停两天还不过来，我就要问问他是怎么回事儿？”