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第16章 一场缺席的审判（第3页）

其实，并非所有老师都对夏洛特怀有敌意。

在座的老师起码有一半是中间派。

但是保守派的代表这么发言了，中间派也不好当面表态反驳，于是就一齐看着校长的脸，等待校长的意思。

校长有点为难。

夏洛特最近确实风头很健。

最近一段时间，年轻的夏洛特立下了不少战功，并且在学生中颇得人心。

校园里开始有了“老家伙都是垃圾”

的说法。

这种说法本来可以一笑置之的——如果不是因为这个说法关系到只有老师才知道的“某个秘密”

的话。

一直以来，学校里的学生都以为，老师是由那些能够熟练使用“自语言”

的人担任的。

所以有很多优等生在说到梦想的时候，总会说“希望成为老师”

。

但是事实并非如此。

因为吾国即吾校的关系，索绪尔学院是一所不存在“毕业”

的学校。

从卡尔纳普去世后的黑暗时代开始，只有处于魔力衰退期的人们才会担任老师的角色。

因为他们能够用魔力直接换取生活的时间已经不多，只好担当教学。

在索绪尔学院，语言就等于一切。

将自己熟练的语言传授给别人，等于卖掉自己赖以生存的饭碗，来换取一口饭吃。

不是学生依赖老师而存在，而是老师依赖学生而存在。

这就是属于老师们的秘密。

如果这个秘密被公开在学校中，必定会对现在已经残破不堪的师生关系带来更大的冲击。

老师们为了自己的生存，必须誓死守护这个秘密。

这虽然很残酷，但是比起他们这些老师，还有更悲惨的一群人。

这些人因为语言比较冷门，当初学习语言的时候就付出了比常人艰辛百倍的努力，到了衰退期的时候，想要成为老师，却还招收不到学生，只能在学校里过着乞食般的生活，让衰老慢慢将自己吞噬。

说到这个，校长就想起了那个雷语言的指导老头。

那个老头年轻的时候也算是个英雄，曾经实现了用雷电一次击杀了五条龙的了不起的功勋，却没想到晚景极其凄凉。

战斗消磨了太多他的魔力，又因为雷语言的冷门，半截身子入了土才招到学生。

那个老头听说终于有学生了，激动的老泪纵横。

虽然每天都被那个性格恶劣的学生折磨辱骂，他和其他老师说起此事时，仍然是一副欣慰的表情，不住的夸学生的聪明。

然而，夏洛特是个例外。

她是老师中唯一一个没有处于衰退期的。

因为她可以不依赖语言而施展魔力的本领特殊。

为了让这种本领传授给别人，应用于魔力消耗最快的“对龙战斗”

上，她才被任命为战斗指导老师和“问题班”