第6章 鼓励与肯定

以从教以来，胡杨一直坚持对学生肯定和夸奖的教育理念。

    13班能够不断进步，跟胡杨这种理念也有很大关系的。

    毕竟不管是学渣还是学霸，都需要得到别人的认同，特别是老师的认可，对他们的鼓励作用之大，是难以想象的。

    而对于差生来说，效果会更加大。

    甚至老师一句鼓励的话，他们能够记住一辈子。

    “龚依曼82分，比上次进步了20分，再接再厉。”胡杨笑着对她说道。

    “自开学以来，你的努力老师一直看在眼里，这次的成绩就是你努力的证明，不过不要骄傲，要继续坚持，知道吗？”

    “知道了老师。”她脸色坚毅，眼中流露出激动的神色。

    胡杨含笑的微微颔首，继续念道：“周煜（yu）晨81分，跟上次月考比进步了5分，继续加油。”

    “肖雨果79分，你这次考的跟上次一样分数啊，要加把劲才行。”

    “你的情况我都了解，以你的能力完全可以考到85分以上的，老师也坚信你可以做到的，你自己有没有信心？”

    本来还带着愉悦笑容的肖雨果听到胡杨这么说，羞愧的低下脑袋，他完全没有想到老师竟然对他如此有信心。

    早上试卷发下来时，看到自己考到79分，比周围的同学都高，还有些沾沾自喜，认为自己考得不错的。

    “有！”脸蛋如火烧般通红，不敢正视胡杨的眼睛小声道。

    “男子汉大丈夫，说话那么小声干嘛？大声点告诉我，有没有？”胡杨很不满意他这样的。

    “有！”充满热血的学生，总是经不起激将法，肖雨果梗着脖子吼道。

    “君子一言驷马难追，大家都听到你的话，别自己打自己的脸啊。”看到自己的办法奏效后，胡杨露出奸计得逞的笑容。

    “哈哈…..”班上其他同学的大笑起来。

    让楼上楼下和左边的14班学生很好奇13班发生了什么事，笑得这么大声。

    胡杨也没有阻止他们，等了大概半分钟笑声平息下来，继续念其他同学的分数。

    “刘小贝75分，也进步了，你………..”

    对她还是一顿夸赞，然后让她继续努力，再进一步。

    “付子宸74分…….”

    “吴彤72分….”

    “刘卓然70分……”

    …….

    ………..

    “陈一尘60分”

    …….

    ……….

    “最后一个，曾嘉豪28分。”终于念完了。

    胡杨目光落在教室最角落的曾嘉豪身上，只见他低着头藏在书山后面。

    能够感受到他心情的低落。

    但胡杨暂时没有多说。

    这跟考高分的同学不一样，在课堂上专门说他，极大概率会起到相反的效果，这不是胡杨想要的。

    因为学生时代，高分就是正义，分数高了你就掌握话语权；学渣是没人权的。

    同样做了件违反校规的事，对于学霸，学校可以高高举起轻轻放下的，但对学渣恰恰相反，会被当成典型。

    这就是差别。

    胡杨准备课后再找考的差的同学敞开心扉聊聊，找到他们考差的原因。

    他坚信，没有笨的学生，只有不会教他们的老师。