我下子明白了妈妈的意图。
我靠,妈妈你真卑鄙,儿子我bs哦不,是佩服你。竟连自己的亲生儿子也利用!
妈妈的意图无非有两个:一嘛,虽然他知道我的知识早已经超过小学范畴,但毕竟也只是听说的,还没有亲自检阅,趁这个时候,她就想看看我的知识是否扎实;二来嘛,也就是最重要的一点啦,你想想啊,如果我当着全班的面回答出妈妈的问题,她的其它学生会怎么想?
哦,不要想歪了,我妈妈可不是要打击他们,而是要激励他们。
明白妈妈的意思后,虽然被她利用了,心中很不爽,可谁叫她是我妈妈呢?也只好站起来,好好的回答她的问题啦。
妈妈见我很正确的给句子分析完了结构,很是高兴。能不高兴吗?既检阅了我的真才识学,又达到了她的目地。
我看见全班望向我的眼神全变了,如果以前他们望着我的眼神还是有趣、好玩的话,现在则多了一点佩服的感觉。就连王芙蓉、李雪梅看我的眼神也是如此。没办法,现在这个年代学生的心灵还是很纯洁地,再说了,现在都还是小学生,心里远没有成人后那么复杂,所以成绩好的同学基本上都会受到别人的尊敬。
我看见李雪梅看我的眼神稍稍有点改观了,心中也暗自高兴了一把。我想也没哪个男人愿意看见美人整天对着你冷眉冷眼的吧?
妈妈正在夸奖我的时候,王芙蓉拉了拉我的衣角,小声的说:“小枫,你真了不起,你是怎么知道句子结构的?我们好像都没学过呢。”
我本来想说我自学的,但又怕她打破沙锅问到底麻烦,便撒了一个小谎“这个嘛,我妈妈就是教语文的嘛,有时间的时候她就会教我一些语文上的知识啦。至于这个分析句子结构,其实很简单的,只不过你们的课本上还没有,所以没学啦,如果我妈妈要教你们,你们很容易就学会啦。”
“原来是这样。”王芙蓉点了点头。汗,其实我说的话有很大的破绽,只不过王芙蓉还小,心思没那么复杂,再说现在的学生还比较纯真,竟然就这样相信了我的话。
妈妈夸奖完,便示意我坐下。这时候,她开始了发话。
“你们会分析句子的结构其实也没有什么不好意思的,这个已经超出了小学教学大纲。但是我为什么会在今天提出这个问题呢?虽然给句子分析结构超出了大纲,但我还是希望你们现在就好好的掌握,因为这对你们的写作有很大的帮助。其实你们也不用羡慕小枫,这个并不复杂,只要你们用心学习,很快就会掌握的。”
妈妈笑了笑,继续说道:“我儿子才读一年级就已经掌握这些知识了,这倒不是他们比你们聪明多少,而是因为他学在了你们前面。既然小枫都能学好,我相信你们更没问题。你们有信心吗?”
这时候,整个教室异口同声的说:“有信心!”
看着整个班级都一幅战斗力高涨的样子,妈妈满意的点了点头。继续了她的课程。
下课后,妈妈班里的那些女生“刷”得一下就把我围了起来,七嘴八舌的,不停问这问那的。虽然被这些女性围着,有一种幸福到天堂的感觉,但她们提出的问题却一个比一个难以回答。
比如有一个女生就问道:“小枫弟弟,是谁教你的这些知识呀?”
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