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90 作为班主任总要有被学生议论的心理准备（第4页）

“&*#￥@%&……Checkitout&@%！”

庭院里的三个大人一只小孩，同时用难以言喻的神情看向蹲在回廊上笼着嘴巴B-box的内阁总理大臣（自称）。

银时：“……为什么在这种时间点突然开始B-box？”

桂：“啊，总觉得这里需要一点紧张动感的BGM呃嗷噗。”

松阳绑着袖子往桌上布菜的时候，惊讶地看见银时和高杉居然在榻榻米上下棋，看上去又是一派和平。

胧在修理被桂砸穿的拉门，信女抱着膝盖坐在棋盘旁边看，松阳听见银时慢悠悠地说了一句：“这种时期，阿银是不会主动出手的。”

高杉：“那还真是谢谢你了。

我恰好就是那种主张先发制人的类型。”

银时：“但那是在你不出手的前提下。

谁都可以，唯独你不行。”

似乎在进行异常艰深的战术讨论，松阳放下菜盘，赶紧跑过去看他们下棋。

一低头，飞行棋……

高杉微微挑了一下眉，似乎是困惑，又似乎觉得很好笑似的。

“怎么，又要跟我分胜负？”

“正因为不是在分胜负，所以唯独你不行。”

银时懒洋洋地滚了一下骰子，“只懂占领不懂背负的将领，也许可以打胜仗，可是论及给人带来幸福，连小学把妹的小男生都不如。”

高杉拿着棋子抛了两抛，似乎在思考什么。

松阳看了半天棋盘，又看看对面叼着甜甜圈看着自己的信女。

信女对他眨眨眼，眨得他一头雾水。

“想要的东西，我只知道竭尽全力争取才是真理。”

高杉说，“要我让路，就算是神也绝不可能。”

银时：“阿银不会让的。”

高杉：“拭目以待。”

正在把桂从拉门里拖出来的胧，突然声音很冷地低笑了一声，两个正在下棋的学生顿时缩头静默。

他这个大弟子似乎在松门弟子中有种奇妙的威严，大概是他才是“吉田松阳”

的创造者的缘故。

松阳抬起头，才发现整个屋子就他一个人在认真看棋盘。

……这种奇怪的圈外感是怎么回事？

扎心了。

好不容易把学生们聚在一起，结果学生们都有了自己的秘密话题，把老师一个人排挤出去了。

松阳慢慢爬起来，有点委屈地说了声“吃饭了”

，就一个人悄悄地踱出去了。

还在庭院里放风筝的小夏玲看看他的背影，迟疑了半天，收了线轮跑进来。

“……为什么老师怎么好像要哭要哭的？”