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4 日常的意义就是大虐的时候用来回忆杀（第2页）

抱着这样的想法，松阳撸起袖子决定好好学厨艺，扩充自己只有蛋浇饭和红豆盖饭的可怜食谱。

听说松阳执意要自己下厨，学生们的家长纷纷改送起食材来——如果在村里见到书包里插着一根萝卜或者大葱的孩子，毫无疑问是松下村塾的。

这样还不够，家长们每天派一个厨娘代表来教松阳。

正如前面所说，松阳可以百里之外割断一个人的颈动脉，却没办法应付案板上的小鱼和衣服上崩出的线头。

他下厨的负伤率实在太高，到最后银时忍无可忍，指着厨房里的小板凳让松阳坐着等吃就行了。

被典子小姐劈头盖脸骂了一顿，松阳也很羞愧，低头捏着饭团不说话了。

银时远远瞥了一眼，不耐烦道：“老太婆啰嗦死了，我和松阳只要有一个会做饭不就行了，人家娶不娶老婆又关你啥事。”

“臭小鬼不能惯着你们老师啊！

这些基本的生活技能都不会，以后你出门在外怎么放心留他在家！”

银时若有所思地搅了搅菜汤，拿着汤勺从小板凳上跳下来，朝松阳道：“老太婆说得也有些道理……松阳，你自己来搅吧，银酱在旁边看着火。”

……跟银时在一起的时候，总感觉大人小孩的立场调转了呢。

来村塾上课的小朋友越来越多，主屋和道场又经历了一次翻新，看起来也像个气派的私塾了。

不知道从什么时候开始，桂也会来他的教室听课。

“松阳老师这边的进度比较快，讲得也很深。”

学霸·桂小太郎评价道，“在老师这边上完课，回去考试都能拿满分。”

有的时候松阳布置的作业偏难，桂甚至会大喇喇地在松阳这里住下，求松阳给他开小灶。

因为桂大大占用了松阳的时间，银时不知道为此发过多少牢骚。

松阳其实很喜欢这个看似木头脑袋的孩子。

难得在这个年纪就有了主心骨，踏实而认真地朝着自己的目标努力。

迷茫这两个字似乎从来不会出现在他的字典里，某种程度上，松阳觉得桂会是他们中过得最幸福的一个人。

因为看重他，松阳竭尽所能解答桂的问题。

当他问起帝王学的问题时，松阳甚至把天照院奈落千古未变的架构模式透漏给他：首领带领部下，组织制约首领；只有核心与外围，没有层级之分；核心成员极少变动，人员分配一切从简。

高杉也不知道什么时候开始整天往村塾跑了。

他跑来的主要目的是为了跟银时和松阳单挑，但是银时坚持要等到文化课结束才肯进道场，于是逃课专业户·高杉自己搬了一张小桌子，坐在教室最前面，占据了松下村塾的Center位。

很快就到了七五三。

每年11月15日，家里有三岁、五岁、七岁的孩子，大人们都会带他们去参拜神社，寓意是希望神明护佑孩子们平安成长。

在这一天，松阳所在的小村庄在神社张灯结彩，给相应岁数的孩子派发红豆饭团和千岁糖，让孩子们能够聚在一起热闹一下。

七五三本来没松阳什么事，但是银时在地板上顺逆时针来回旋转，卷着松阳的腿说要去吃糖。

“人家是松下村塾三岁的银酱desi~”

还对着镜子边流口水口歪眼斜边练习自我介绍，被忍无可忍的高杉一脚踩进地里。

“三岁小孩也不是智障儿童好吗！”

“想吃红豆饭团的话，我给你买不行吗？”