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第10章 态度对了孩子也就听了2（第2页）

倘若父母言而无信，那孩子日后也就很难有诚信的美德。

对于孩子，你可以少承诺，但承诺了就要履行诺言。

天有不测风云，生活千变万化，总会因为一些特殊因素，使某些承诺难以兑现。

当已经答应了的事情确实不能兑现，父母应及时给孩子解释原因，并且用诚挚的态度向孩子道歉，让孩子从心里理解和原谅父母。

父母也有责任告诫孩子不要轻许诺言，一旦许诺，就必须遵守，对自己的言行负责；并对孩子诚信的言行及时表扬和鼓励，促使孩子从小养成诚实守信的好品质。

5.态度越幽默，孩子越快乐

父母对孩子说话的态度多种多样，但总的说来，不外乎疾言厉色、心平气和、风趣幽默三种。

家庭教育的本质在“教育”

二字，无论父母采取哪种态度，都离不开生活理念的灌输，不同的灌输形式产生的效果大不相同。

疾言厉色的态度可以威慑孩子，但容易让孩子产生对抗心理。

心平气和式的态度能使孩子体会到自己与父母在人格上的平等，但由于语言平淡，不疼不痒，无法产生持久的效果。

而风趣幽默的态度触动的则是孩子活泼的天性，因此更能在他们心中留下深刻的印迹，使他们时刻以此警示自己。

世界上有人拒绝痛苦，有人拒绝忧伤，但决不会有人拒绝幽默和笑声。

在教育孩子时，父母如果能经常想到“寓教于乐”

，再顽皮、再固执的孩子也会转变的。

幽默表面上只是一种说话态度，实际上它贯穿的是一种乐观精神，一种坚信“明天会更好”

的执着，反映了教育的人文本质。

当孩子处于青春期时，逆反心理会加重，家长说话时幽默风趣，既保护其自尊心，又达到教育效果，自然易于被孩子接受。

15岁的刘金晚上喜欢独自在房间里听听音乐。

一天晚上，时钟已经敲了11下，刘金仍然沉醉在美妙的歌声之中。

妈妈喊了几次，见刘金仍无反应，气得她欲起身冲到儿子房间里去斥骂一通，但被爸爸劝阻住了。

爸爸起身到刘金房间门口，和颜悦色地对儿子说：“你能把音响借给我们用一下吗？”

“你们也想听流行歌曲？”

刘金问道。

“不，我们想睡觉！”

爸爸回答。

刘金听后笑了起来，立刻意识到自己深夜听音乐影响了父母休息，他面带愧色地关上音响，上床睡觉了。

试想父母如果采用责骂的方式阻止，可能会产生一场冲突，但是爸爸幽默的话语避免了冲突，刘金又从中受到很好的教育。

家庭教育中，幽默这个“润滑剂”

真是不可少啊！

幽默地说话远远胜过呆板无味地说教，能使父母的教育导向化为无形，更有力地传递给孩子。

若兰在寄宿学校就读，离校回家时带了一大包脏衣服。

爸爸见状说：“今天家里的‘永久牌’洗衣机出了点小故障，需要休息。”