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带队老师看了看四周，“你就跟二班的汪佳搭档吧，她是校合唱团的。

颜璟你就跟简星河搭档，星河会乐器。”

颜璟看着简星河有点方，什么？竟然还会乐器？

这个人是不是除了不会生孩子，什么都会？

……

老师随后安排各个组值班的时间，恰好第一天就是颜璟和简星河。

上午九点，孩子们陆陆续续来到了教室。

长生村人口不多，5-12岁这个年龄段的儿童更少，三十人的教室都没坐满，颜璟一数，也就十五六个，大多都是十岁以下的，以男孩子居多。

颜璟与简星河介绍了自己，又请孩子们自我介绍。

孩子们对外来的人很好奇但也害羞，特别是陇城对于他们来说是存在于电视里与大人嘴里的地名，陇城大学是县里成绩最好的学生才能读的大学，这一切都离他们很远很远。

在颜璟的好几次鼓励之后，孩子们才鼓起勇气站起来进行自我介绍。

鉴于这种情况颜璟跟简星河商量了一下，今天就先做点轻松的事情让他们适应一下。

“小朋友们，我和简老师刚刚来到你们这里，对什么都不熟悉。”

颜璟拿出纸和蜡笔，温和道：“老师给你们纸和笔，你们可不可以把你们经常去玩的地方画下来呀？”

小孩子天性喜欢涂涂抹抹，用五彩斑斓的蜡笔，让他们勾勒出心中的图案，用这样的方式打开他们的心扉，比死板教学效果要好。

果然，一提到画画，之前显得有些拘谨的孩子们眼睛中都散发出了光彩。

“可以！”

一个五六岁的小女孩响亮答应，她长得很可爱，齐耳短发，大眼睛忽闪忽闪的，穿着洗得有些泛白的卡通T恤和短裤。

颜璟记得她叫何小妹。

“大家围坐到一起，一起用这两盒蜡笔好不好？”

颜璟又对孩子们道：“大家用完想用的颜色，就放到盒子里，方便其他小朋友用。”

“好！”

这下得到的是孩子们整齐的回答。

颜璟露出笑容，总算有了个良好的开端。

……

简星河把纸和笔发下去之后，气氛骤然热烈起来，看得出这些孩子很开心。

虽然他们几乎都没什么绘画功底，属于毫无章法胡乱涂抹，可孩子的想象力是无穷的，很多画看上去都很有意思。

何小妹画得异常认真，画着画着她举手提问：“老师，我可以把二丫画在我的画里吗？我都是跟她一起玩的。”

“当然可以啊。”

颜璟说完又想起刚才他们自我介绍的时候，并没有听到“二丫”

这个名字，于是问道：“小妹，二丫没来上课吗？”

何小妹放下蜡笔，撅着嘴显得有些不开心：“二丫病了。”

颜璟摸了摸何小妹的脑袋，“那等二丫病好了再跟她玩。”

“我妈说二丫好不了了！”

另一个长得有些胖的小男孩插嘴道：“她是去后山玩撞邪了！”

……撞邪？颜璟下意识就去看简星河，他面色如常，但是眼神却带着一丝凝重。