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53第一篇论文（第2页）

林知夏一字一顿地念道。

江逾白不自然地别过脸：“这是小孩子的昵称。”

林知夏点头：“好的！

我以后不喊你小白了。

我就叫你江江江江逾白……还有，江逾白首领、江逾白陛下、江老师。”

江逾白仿照林知夏的措词，有样学样地念道：“林林林林知夏，林知夏船长，林知夏女王，林老师……”

他说话的声音渐渐变得低沉。

因为“林知夏女王”

和“林老师”

这两个称呼让他感到几分羞臊和不好意思。

尤其林泽秋离他越来越近，他不想让林泽秋听清他的话。

在他说完“林老师”

三个字的时候，林泽秋走到了他的面前。

林泽秋的目光越过江逾白，落在林知夏的身上：“你早上跟爸爸妈妈说，你中午要和同学聚餐。

你的同学去哪儿了？”

“小学同学聚餐，”

江逾白替林知夏解释道，“我们的小学同学在省立一中读初一。

聚餐刚结束，他们都回了初一教学楼，我和林知夏要去初三教学楼。”

“嗯嗯，事实就像江逾白说的这样！”

林知夏理直气壮地附和道。

显然，林知夏和江逾白处于同一个阵营，林泽秋反而成了外人——这个认知，让林泽秋的思维有片刻的停顿，他的大脑出现短暂的空白。

怎么会这样呢？

林泽秋和林知夏是血浓于水的亲兄妹。

凡是和妹妹有关的事，林泽秋基本都尽力了。

比如，他突破了自己的底线，承认了林知夏和他的兄妹关系，此后，他初二初三的校园生活布满了浓到散不开的阴霾。

现如今，林泽秋就读于省立一中最好的理科培优班。

他班上的同学基本都是全市中考前两百名。

林泽秋每天背负着繁重的学习负担，还经常听见同学们议论他的妹妹，说他的妹妹是初中部的神话人物。

班上还有几个同学，对他妹妹的成就半信半疑。

虽然，林泽秋很反感“林知夏”

三个字出现在他的校园生活里，但是，他更讨厌任何人质疑林知夏的学习能力。

他和同学争论了整整十分钟，就是为了树立林知夏的正面形象。

林知夏并不知道哥哥如此维护她。

她满脑子都是哥哥经常挂在嘴边的“男生必须跟男生玩，女生必须跟女生玩”

。

林知夏还发现，哥哥哪怕升入了高中，仍然保持着古板守旧的作风，执意与所有女生划清界限。

林知夏尝试扭转哥哥根深蒂固的刻板印象：“哥哥，我和江逾白确定了高中的学业规划。

我们一直在互相鼓励，努力地走向光明的未来。”