乐文小说网

手机浏览器扫描二维码访问

第六章 收徒孙行者（第2页）

其实清风明月二人的心中，对于这个大师兄也是有些不认同的，毕竟自身修为高他一筹。

以洪荒之中达者为先的习惯，他们才是师兄，但碍于师父镇元子的威严，他们只能妥协，但表情上自然不会有什么好脸色了。

清风明月二人带着孙行者进入他的屋子后，孙行者看着此时屋内的情况，却是有些惊讶。

从外面看时，这里也不过一小间屋罢了，面积一定大不了。

可是走进后才发现，这一间木屋的面积却出乎意料，仿佛一独立空间一般，卧室客厅，应有尽有。

这是镇元子领悟空间之道的运用，他的天赋神通袖里乾坤就蕴含着不完整的空间之道。

先天魔神都有各自的本命神通与其他神通，本命神通是独一无二的，其他神通有的可以学，有的只有特定的血脉才能学；而神通其实就是天地法则的显现，

修士修道行：道为知，行为用。

道为境界，行为法力。

所以，修行有两个方面。

修境界，和修法力。

修境界，类似于一朝顿悟，心灵升华；修法力，法力到高深处就是法则。

天仙巅峰领悟一丝法则就能进阶金仙；金仙法则小成，随时能感悟到法则的存在，能运用法则之力就可以进阶大罗金仙；大罗金仙感悟运用法则，完全掌控一条法则就是混元金仙，也就是准圣；混元金仙身化法则，与天道相融，练就法则之体，为混元大罗金仙。

混元大罗金仙与圣人又有些差别，混元大罗金仙得到鸿蒙紫气，元神通过鸿蒙紫气与天道相连，可以调动天道之力，代天执宪，为圣人。

所以，圣人为混元大罗金仙，混元大罗金仙不都为圣人。

类似班长是学生，学生不都是班长，圣人是班长，混元大罗金仙是学生。

先天魔神之所以天赋异禀就是因为其还未达仙境时就能用一部分的法则。

成就仙境，就可以通过神通来感悟法则，其他天仙却要机缘巧合才能感悟。

神通的大小就是能使用的法则强弱的区别。

镇元子天赋神通可以操控万土，还有就是袖里乾坤。

只是袖里乾坤含有的空间法则不全。

当然，神通也是能进化的。

如袖里乾坤，现在仅能装物拿人，若镇元子领悟了完整的空间法则，袖里乾坤甚至能进化为一个空间，进化成世界就不可能了，那需要考虑的因素太多。

世界与空间的本质区别是：世界内的一切可以自给自足，而空间必须依托世界存在。

世界时独立的，空间是附属的。

世界除了空间法则还有五行、阴阳、生死、时间等诸多法则才行。

神通进化的方向是多元的，进攻、防御、辅助等；目的是相通的，都是完全领悟那一神通所蕴含的法则。