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第八十四章 体育老师的绝招 生病我会（第2页）

故事的起源，还得从三天前说起：

三天前的晚餐，找了一个礼拜的工作，都没有找到合适自己工作的苏忻，向着郝迦孚做着常规性抱怨时。

郝迦孚临机一动，想起了自己的一个朋友开的民办学校真正招聘老师。

其实在皖南城民办学校很多，这其中尤其是小学和幼儿园一起的民办学校，简直多的跟牛毛一般。

而且，哪怕如此，皖南城还是有大部分的学生家长在为孩子的读书问题头疼。

他的朋友，近些年学校办的不错，最近准备扩展学校，正缺少老师。

苏忻一琢磨，似乎当老师也不错啊。

于是就和郝迦孚一拍即合，获得了内推的资格！

并相互约了时间去面试。

起初苏忻是去面试当语文老师来着。

结果面试时，竟然有人问她近代一篇著名散文相关的问题。

其实，这真不是苏忻不会，赏析一篇散文而已，有什么大不了啊。

但是对方仅仅只是说了一个赏析《六周桥》，还着重提醒苏忻要苏忻用自己的思维去理解。

苏忻倒也反应快，直接口若悬河的说了一大段关于桥的内容。

她在心底暗想，反正是说桥的，自己这一点那一点的全是桥的内容，哪怕说不到关键点上，说得多了，多少也能碰到一点核心嘛！

结果，这下好，这一顿海吹啊，惊得几名听讲的老师目瞪口呆，最终在好心人的小声提醒下，苏忻才知道，六周桥竟然是个人！

苏忻顿时羞的满脸通红，当下就断定，自己这语文老师是做不成了。

三百年的文化差异，还真是有些代沟的！

语文老师不行，那教孩子们数学总行吧。

苏忻信心满满的去挑战了小学数学老师的职位。

在苏忻看来，小学数学能有多难，不就是个四则运算而已嘛，最多算个分数小数，算算平方立方，面积体积啥的，还能难上天？

结果，面试第一题是关于斐波那契数列的定义！

苏忻看着题目，咦，有点懵！

再看第二题，写出任意一个关于哥德巴赫猜想的证明过程。

啊咧，苏忻差点掀桌子了。

我就是面试一个小学数学而已，至于这样么？还能不能一起玩耍了？！

面对如此刁难，苏忻毅然决然的选择了交白卷，来表示自己的抗议。

然后，就没有然后了……

苏忻想要静静，漫步在面试的校园中。

她随意的走到了一个小学二年级的教师前，然后她听到了教室里有老师再讲薛定谔的猫，这个，她多少还是懂一点。

不就是50%生死嘛，一个量子方面的概率问题而已！

她听着听着，忽然她感觉自己似乎有点听不懂里面在讲什么了。

苏忻小心的挪到门口，然后，她看到了距离她最近的一名学生，手上拿着一本叫做《量子讲义》的书籍，原来刚刚的薛定谔的猫仅仅只是一点点小的复习而已！

苏忻长叹一声，看来，二年级以上她是真的教不了。