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另一只蚂蚁观察了一下,决定绕过墙去。
很快地,这只蚂蚁绕过墙来到食物前,开始享受起美食来;而另一只蚂蚁还在不停地跌落下去又重新开始。
要求全面理解材料,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及其含意作文,不少于800字。
高老师给大家三分钟时间思考讨论,三分钟时间一到,高老师要大家发言。
第一个举手发言的是李晓玲,李晓玲起身说:“我觉得这个故事可以从多个角度解读出多种意义来,比如说,第一只蚂蚁表面上看是死板,但我们也应该看到它的一个优点,那就是百折不挠的精神,它不怕失败,勇往直前,永不认输的劲头是值得学习的地方,虽然没有成功,但我们相信它会在这个过程中把身体锻炼得更强壮,最终一定会越过那面墙,找到想要的食物,然后它吃过这次教训之后,相信它也会有所觉悟,以后不再犯类似的错误,我们应该看到第一只蚂蚁身上可贵的精神品质。”
高老师点点头,很多同学也表示赞同,一些原本举着手的同学也放下了手,但还有一些同学举着手要发言。
高老师高兴地看着持不同意见的同学,点人起身回答。
周琼起身发言:“这是篇寓言小故事,我们应该明白写这篇故事的人的初衷和原意,它主要应该是想要告诉我们:做任何事都要动脑筋,多观察,而不能只顾一条道走到黑。
它还告诉我们,当遇到无法解决的困难时,要学会换个思路和角度,也许换一个办法,换一种思路,换一条路径,就能有豁然开朗的效果,使你更快地达到成功。”
高老师点头表示同意。
李庆起身发言说:“周琼说的显然是在批评第一只蚂蚁,我认为第一只蚂蚁无可厚非,它没有什么错误,不是任何事情都有捷径的,很多事情还是要靠毅力,靠不停地奋斗,才能达到最终的胜利。
第二只蚂蚁虽然较快地绕过了高墙,找到了食物,但那有运气成份,如果绕了很长一段路绕不过去呢?如果绕的最后迷路了呢?第二只蚂蚁取得食物有很大的运气在里面,而第一只蚂蚁的做法虽然辛苦,但却是最值得我们敬佩的。”
李庆环视了一下大家,接着说:“大家记不记得有一个故事,讲的是英国的将军惠灵顿,他被拿破仑打败后,在败退路上躲藏休息时,看到蜘蛛不知疲倦地在风中织网,被吹破也不退缩,一次次地吐丝结网,终于把网织成,然后受到这个蜘蛛精神的感动和启发,不再气馁,再次集结军队跟拿破仑战斗,最后终于在滑铁卢打败了拿破仑。
第一只蚂蚁的做法多么像那只蜘蛛,我们不应该厚此薄彼,它真的是一只值得我们尊敬的蚂蚁。”
李庆刚坐下,耿梦龙起身发表意见说:“我有不同意见,我觉得是这样,这个寓言小故事没有说这是场比赛,也没有设定任何规则,所以吃到食物才是它们的目标,也是一开始的出发点,既然这样,那就无关乎什么毅力、精神和品质什么的。
第一只蚂蚁不能说是什么勇往直前,如果前面有大火或水坑,是死路,也要勇往直前?那就只能说是愚蠢,所以我认为这篇寓言故事是在批评第一只蚂蚁,它告诉我们,做事要有方向,更要有方法。”
高老师点点头——这会儿他的主要任务就是点头。
这时张颖举手要求发言,高老师示意可以,张颖起身说道:“这篇短文其实立意很鲜明,显然它对两只蚂蚁的两种做法做出了两种不同的评定,而且事实上结果也很明显,第一只蚂蚁不懂整体观察,只知道埋头走死路,爬不过去也不懂观察环境,寻找更适合的路线,所以只能失败,而第二只蚂蚁显然就聪明,而且视野开阔,它在寻找路径之前,先行观察,寻找最科学合适的路径,然后就很快成功了。
这篇材料告诉我们:做任何事不要一上来就蛮干,而要先多观察、多动脑,经过科学的分析和计算,然后选择最好的办法,这样就能事半功倍。”
张颖说完坐下后,大部分同学点头表示赞同。
这时候郑保国要求发言,他起身后说:“寓言故事最终目的是要启发我们的思考,所以这个故事我们要结合当前社会来来看,现在的社会是什么社会,埋头苦干没有用!
胜败论英雄!
能获得财富的就是英雄,得不到财富再能苦干,再不惜体力地做,也没有任何意义,这篇寓言就是告诉我们:不要只会低头拉套,更要懂得抬头看路。”
郑保国说完后,大家都议论纷纷,讨论更热烈了。
高老师秉守一开始的承诺,不轻易发言总结,由同学们自由发言。
周爽觉得郑保国讲得有点儿画蛇填足,便起身发言:“我觉得材料作文的审题要有一定的原则,这不是辩论会,也不是看谁视角新奇独特,看谁立意新颖别致,我们要从材料中找到它主要想要传达的理念和观点,刚才张颖讲得我完全赞同,我们不以胜败论英雄,也不以精神论英雄,就以方法论英雄,显然第二只蚂蚁的做法是聪明的,是有头脑的,更值得我们学习。
至于如何学习,我想,也应该多联系正确的人生目标,而不要那么功利。
简单地以钱多钱少论成败,富裕程度论英雄,我觉得又会牵涉到更多的价值观问题,而且会引起异议,甚至会引起很多人的反感。”
周爽讲完,同学们纷纷点头,显然都赞成周爽的观点。
周爽坐下,郑保国看同学们反应坐不住了,起身反驳:“我不认为我说的价值观有什么问题,‘不管黑猫白猫,抓住老鼠的就是好猫’!
懂吗?发展是硬道理,贫穷可耻,懂吗?这不是我个人的价值观,这是我们这个社会都在贱行的价值观,追求财富没有什么可耻的,没有财富,如何安身立命,怎么养家糊口?没有财富,怎么发展生产,怎么建设国家?”
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