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第三章 辅导员（第2页）

冯言用食指指着他，不容置疑地说。

大家窃窃私语：

＂果然长得有特点，你们看他的额头和唇部都向外凸，好像是还没进化完全的猩猩！

＂

＂这么丑，确实有’特点’，哈哈。

＂

小个子男生一脸委屈：

＂老师，我叫吴勇，对不起，我今天迟到了，我刚叫了几遍招告您没听见，我怕再叫会打扰您讲话，所以才溜进来的。

＂

话刚说完，人已经到教室门口了。

＂果然无用！

＂

同学们哈哈大笑不知道是在嘲笑吴勇还是冯言老师。

冯言显然没往这方面想，依然严厉地看着吴勇：

＂我不管你们以前是什么样，我也不管其他老师什么样，在我这里，就必须听我的！

出去叫报告！

＂

吴勇站在教室门口，一遍又一遍叫着＂报告＂直到声音嘶哑，冯言才叫他进教室。

吴勇咬着嘴唇，眼睛里含着眼泪默默地回到坐位上。

＂我就是要让你们知道，什么是规矩，以后你们才知道什么可以做，什么不能做，什么规则是必须遵守的，什么是可以不用遵守的！

＂

冯言疾言厉色地说，根本不看吴勇。

等教室安静下来，冯言开始发表格：

＂大家填写下个人情况登记表，明天晚上选班干部的候选人，高中的时候当过班干部才有资格参加。”

“候选人为六名，最后通过竞职演讲确定三名班干部，一个班长，一个文娱委员，一个学习委员。

可以推荐别人，也可以自荐，下周再竞选。”

“大家要重视这个事情，大学里面的班干部和高中时期不太一样，班干部既是为大家服务的，也是一个筹码，比如我们每年都有直升研究生的推荐，还有比较好的工作单位的推荐，这些一般都会从校学生会干部、班级干部中产生。

＂

停顿了一会，她接着说，

＂课程表我贴在教室后面，大家按课表上课，每个科目的成绩都由两个部分组成，一个是考试分数，一个是考核分数，考核分数占比百分之三十，而出勤率是考核最重要的依据。

懂我的意思吗？＂

＂懂！

＂

大家异口同声地说。

＂下周一我们进行一次英语摸底测试。

＂

冯言的话音刚落，大家就开始叫苦连天，在冯言威严地目光注视下，没有人敢站起来反对，只能无奈地接受。