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第九章 教育二（第3页）

王文韶刚刚放下的一块石头再次提到胸口。

“当然，这样的专科学校因为涉及到的知识比较深，不可能大面积铺开，只能每个省份有那么几所。

而且因为这种学校对学员的要求比较高，只能是等五年后第一批新式小学堂的学员毕业后才能入学，所以可以暂缓开办。”

王文韶提起石头再次放下。

载湉继续道：“除此之外，因为朝廷大办新式小学，势必会减少在国子监、传统书院方面的投入。

而且那些保守的老夫子们也可能会自行开办私塾、书院，收取学员来和朝廷竞争……”

王文韶这两年为了开办新式教育很是走了一些地方，对此是深有感悟。

“现在的士绅多以兴办私塾、书院为主，不过因为他们都是自筹资金，所以收取的孩子都是本宗族的儿童，而且都是要收取一定费用的。

所以臣以为，在生源问题上，应该不会和我们的小学产生的太大冲突。”

载湉赞同的道：“没错，但是我们也要想办法把这些私塾、书院利用起来，以弥补朝廷投入的不足。”

王文韶立刻躬身道：“请皇上示下。”

载湉道：“朝廷既然已经明确了未来的教育方向是要大办新式学堂，那么原有的旧式书院、私塾就需要进行一定的引导。

对于那些在私塾、书院求学的士子来说，进学的目的无外乎科举。”

这一点堂下站立的诸多年轻人可是深有体会。

载湉道：“既然这样，朝廷只要适当调整科举考试的内容，自然就能将大家的办学兴趣引向新学。

至少会在教学当中增加一些西式学科。

正好今年就是大比之年，朕准备下旨，自今年以后，凡童生试，则需增加数学、自然两科，通过方可成为生员；而凡在小学五年学满、考试合格后则同样为生员。

其二，乡试、会试等考试，依次增加明法、明算、经济、格物等学科，生员可选择其中任意一科考试，合格者方能为秀才、举人；同时未来在中等专科学校学制期满、考试合格的学员等同乡试通过，同为举人。”

光绪说完后，诸人都低头沉思不语。

毫无疑问，如此以来便增加了传统书院的考试难度，另外再加上朝廷还将逐年取消对传统书院的财政补贴，而转为将财政补贴给与新学，这就必然促使人人向往新学。

可这样剧烈的变化将直接涉及到了全国数以百万计的读书人，可谓牵一发而动全身。

这一政策会掀起怎样的波澜，到底能不能切实推广执行，是的心里也没底。

载湉等众人略微消化了一下之前所说，继续道：“不仅如此，因为教育需要各级地方官员的支持，所以，将来朝廷还要对官吏的挑选、考查、任免、升降、调动做一些新的规定。

除了明法、经济、策略方面的考核外，还需要考核各级官员在教育方面的成绩，不合格的将予以降职甚至开革。

当然，所有的考核都由吏部来完成，你们只是提供相关考核材料。”

随着皇帝的言谈，一个又一个的重磅炸弹被抛出，轰的众人一个又一个的跟头。

现在诸人算是明白了自己将要面对的是一个多么巨大的工程了。

看似只是教育，却涉及民生、科举、司法、外交、吏治、财政甚至军事的等各个方面。

怪不得他们会获得见君不拜的殊荣，这实在是一个砍头的差事——他们将要面对的是整个中国的士大夫阶层，若不是功成名就、青史留名，那就要遗臭万年、万劫不复！