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第41章 背后议论（第1页）

陈校长面带微笑，目光温和地注视着台下的新任教师，仿佛对这些年轻的教师们寄予厚望。

“来几位男老师跟着我去领教师资料。”

赵主任站在门口喊了一声，几位男老师互相看了一眼就都小跑着跟了出去。

姜宁和其他女老师则留在办公室内，开始打扫卫生。

这学校使用的办公楼，也不知道是那个单位贡献出来的，这灰都积了三尺厚。

他们报到第一天的主要工作，恐怕最重要的就是彻底打扫卫生。

人多力量大，大家忙活了大半天，办公室和教室就都打扫干净了。

办公室虽然简陋，但窗明几净，给人一种不一样的感觉。

女老师们三三两两地聚在一起，叽叽喳喳的讨论着什么。

就在这时，郝向南兴奋地跑进来，手里拿着一叠厚厚的资料：“姜宁姐，你快看，这是我们的教材和教学大纲！

我们还要负责半月后的学生报名工作呢！”

她边说边将资料放在姜宁的桌上，脸上洋溢着对新学期的期待。

姜宁正跟郝向南讨论着什么，赵主任和几位男老师回来了。

他们手里抱着一堆教学用具和书籍，看上去颇为吃力。

姜宁连忙起身，和郝向南一起上去帮忙。

“赵主任，这些书籍和用具是给我们的吗？”

郝向南好奇地问道。

赵主任笑着点了点头：“是的，这些都是学校为你们准备的教学资源。

希望你们能够好好利用，为学生们提供优质的教育。”

姜宁看着眼前的教师用具，知道这恐怕是沾了部队的光了。

这几年随着随军家属越来越多，军属们的工作和孩子上学都成了一个大问题。

村里的孩子们以前也需要跑很远才能去隔壁公社上学，这样在大队和部队的共同努力下，就有了这所中小学的建成。

有了部队的参与，这学校的软件条件和硬件条件肯定是不一样的。

听说学校在还没有建成的时候，就已经有其他公社大队的人想把孩子送进来了。

接下来，赵主任组织大家开了一个简短的会议。

他介绍了学校的基本情况、教学计划和教师们的职责分工。

同时，他也鼓励大家要继续学习，不断提高自己的教学水平。

会议结束后，姜宁和郝向南回到了自己的工位上。