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第41章 今天作家的话可能有点多（第2页）

换句话说，没有这些学校，没有那些老师，那就没有现在的我。

这倒不是吹嘘，我只能说那颗种子找到了适合自己的土壤，尤其是我的初中“新桥中学”

，可以说是人生中无可替代的一个重要转折点，我曾经是如此评论我的母校“成也新桥，败也新桥”

。

当然后半句肯定不是贬义，我具体的意思还是要靠各位去猜测，不要问我为什么，因为我只会回答说我这叫设置悬念，至于这个坑我以后填不填，就要看我以后想不想的起来了。

话是这么说，但其实是因为我已经到达终点站了。

……

贾平凹的散文集给我一种感觉就是十分的有分寸，这或许就是“文学大家”

的功底吧，我们的散文说的散是一种无形当中的气以及结构，他能够把这些气给抓住，不让他们四散而逃，模糊不清。

如果操作不当，那就会变成“形散意也散”

，读者根本不知道你在说个啥。

这时候就可以变成我们俗称的流水账。

不得不说看他的散文集对于我来说的确是有一些影响的，对比我前面的《大学生历险记》文章，我现在的文章很明显更有章法。

……现在我正在翠姐家，只不过刚好赶上姐夫出差，还是有点小尴尬的哈，虽然翠姐叫我直接过来就好……我实际上是没有打通姐夫的电话，因为他正在忙，后来他回我的时候，我就已经在他家里面了。

为什么我要打姐夫的电话呢？因为一方面我和他都是男生，另一方面是以前都是他来接我，还有一方面就是翠姐工作总是有一些忙的。

等我打算进去的时候，我实际上是没有敲门的，只不过刚好遇到了亲家娘开门，于是我就进去了。

平常我来这都会跟姐夫聊一下文学以及聊聊天，当然看来今天可能是会有一些无聊了。

我在他们这里的确能够学到一些很有趣的东西，毕竟大学生也是学生。

在我的作品里也是以这么一个学生为主角的，他他用自己的冒险故事反映了一个学生一生，我为他准备了一句很帅气的台词，这也是我的心声，准确来说这是我们主角的一个代表希希望有梦想的人格，在我们的主角失去目标的时候，这个人格对他说：

“无名，记住了，你不是什么英雄也不是什么天才，记住你的身份，你只是个学生，学习别人的东西，继承他人的智慧，这和你有没有天赋没有关系……学生的任务就是学习，仔细去回忆他们教你的，然后他们。”

……我觉得如果我能再润色一下，还是能够写出很帅的一个场面。

……

现在翠姐已经起来了，他跟我说之后海哥也会回来吃饭，要出去买一下菜，我表示我留在家里跟小弟一起看一下海绵宝宝动画片算了，翠姐见我来了，给我准备了很多好吃的，虽说我表示不用这么准备，但是她仍叫我试一下。

比较让我印象深刻的是这上面写着的蜂蜜葡萄柚子……怎么说呢？的确非常的甜，我以前吃过抽子完全不同，它的肉质也真的和葡萄一样，软到不知道怎么下口……不得不说学生物的真是神奇。

我倒不是很喜欢，但是小弟倒是挺喜欢的，于是我就一直给他剥，记得我还答应过他把我那把手枪送给他，就是说我那把手枪现在应该已经射不出子弹了，不过还是可以做个模型的，毕竟做的也挺精致，主要是我现在也不玩。

但是要给他的话也只能是我下一个学期，要等我新年回到家以后再说。

……

看着这童年的回忆动画片，一种熟悉的感觉又来了……

刚才我又收到了母亲发的消息，说是问我买电脑的事情。

以前我的确因为一些作业提到过想买电脑，但是现在那些问题已经解决了，我觉得没必要这么急。

那等一下怎么解释呢？因为我想买电脑这件事已经在亲戚之间传开了，等等肯定是要谈的，这下又让我很苦恼了。

海哥回来以后就跟亲家爷一起下象棋，还问我会不会，象棋我当然是会的，作为一位作者，除了国际象棋还有围棋以外，我基本上都是会的。

之前我也用象棋跟我爸打，但是从来没有赢过，军棋我倒是很厉害，有自己的一套战略，尤其体现在明棋。

我就在旁边静静的看着他们下象棋，他们的年龄相差还是有一些大的，但是两人下棋都是非常的谨慎。