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第五十七章 听说你是蛇精病四（第2页）

就是这样，让所有人对她改观，没有一种幸福是不需要努力争取的，要想过得更好，就必须自己做出点什么才行。

“这是她近一段时间的作业本，因为老师的原因没能第一时间发现杨莲同学的努力表现，对此我代表所有科任老师向杨莲同学表示抱歉。”

班主任从卷子下方拿出一叠作业本，话锋一转，“知道一个学习不好的人是怎样变成学霸的吗？你们可以看看她的作业本。”

接着作业本又被传阅。

那些本子上还有着新鲜的勾和叉，然而没翻一两页，便只剩下勾，再没有了错误的地方。

而且那字迹十分娟秀工整，仿佛这是一件艺术品而非普通的中学生作业。

这些都是科任老师在看到成绩后连夜改出来的。

“现在大家明白了吧？努力才能有收获。”

班主任说道，“我把语文卷子发下来你们自己改一下，然后杨莲同学来一下办公室。”

班主任头一次温柔地对着木莲说道:“你是个很好的学生。”

木莲点点头，跟着她走了出去。

办公室里，所有科任老师都在场。

见到杨莲同学，他们都双眼一亮。

“杨莲同学，你过来这边坐啊。”

历史老师和蔼地拍拍自己旁边的位置。

“杨莲同学这次的思想道德的分数最高，应该到我这里来坐。”

政治课老师如此表示。

所有老师都微笑点头，唯独英语老师还有点小郁闷。

无他，只因为英语分数总分150分，杨莲同学刚好及格，就数学的126就不说了，语文都有121分，其他科都是不错的，这怎么不让她郁闷？

“老师们好。”

木莲很是乖巧地给所有老师打招呼。

最后还是班主任让大家围了一个圈，杨莲就坐在班主任旁边。

班主任组织好语言，便直接开门见山道:“是这样的杨莲同学，我们非常高兴你能够这样努力的改变，并且让自己变得优秀，一方面学校想要对你进行特别嘉奖，另一方面，我们希望你能够在期中总结大会上代表发言，将你的经验和经历分享给大家。”

班主任说道:“这需要深挖你的过去，所以我们想问问你的意见……”

木莲点头，表示理解。

现在大多数学校都是这样的，一旦有什么可以敦促学生好好学习的，学校都会采纳使用。

不就是说说自己是如何逆袭成功的吗？她答应了。

再说了，她也正需要这个机会，让全校的人重新认识她一遍，如此，以后作为好学生，也就没人会说多少闲话了。

杨莲真正放纵的荒唐过去，总会被新的事实掩盖的。

这两件事情敲定了，班主任给其他老师使了个眼神，于是各位科任老师便开始对杨莲同学数不尽的夸奖，顺便还有各种新的学习要求。

她一一应下，颔首表示会努力的。

最后只有英语老师满含哀怨地开始碎碎念，抱怨她其他科都好，就是英语居然刚好及格，这是不比不知道，一比就让她心酸啊。

木莲在对方的控诉眼神中无言以对。

没办法啊老师，鸟语认识我，我不认识它啊！