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第3章 读书（第5页）

接着，他开始清洗菜叶。

他用双手轻轻地搓着每一片叶子，就像在给叶子做按摩。

他的手指在叶子的缝隙间穿梭，把藏在里面的泥土都搓洗出来。

水变得浑浊了，他就把水倒掉，重新换上干净的水，继续清洗，直到每一片叶子都被洗得干干净净，翠绿欲滴，就像刚从菜地里摘出来的一样新鲜。

他看着洗好的菜，心里满是欢喜：“爸妈看到这么干净的菜，一定会很开心的。”

他的这些举动，让整个家庭都充满了温馨的气息。

然而，姬黎明并没有因为家务而忘记学习。

他深知学习如同逆水行舟，不进则退。

他那聪明的小脑袋里萌生出一个想法，让父母亲去找比他大的孩子的旧课本，这样他就可以借来提前预习了。

这个想法就像是一颗充满希望的种子，在他求学的心田里开始萌芽。

林枫听到儿子这个想法的时候，心里就像被一股暖流冲击着，热乎乎的。

她没有想到自己的孩子如此用功，在放假的时刻还心心念念着学习。

她心中满是欣慰和感动，毫不犹豫地就出门去寻找旧课本了。

很快，在她的努力下，旧课本就被找到了。

当姬黎明从妈妈手中接过那几本旧课本的时候，他的眼神中充满了兴奋和珍视。

他小心翼翼地慢慢翻开课本，那动作轻柔得就像在触碰易碎的稀世珍宝。

每一页纸张的翻动，都像是在开启一扇通往知识宝库的新大门。

他的手指轻轻划过书页，仿佛在与知识进行着一场无声的对话。

姬黎明开始认真看书了。

他找了一个安静的角落，坐在那张小木凳上，小小的身子坐得笔直，就像一棵挺拔的小松树。

他把书本平放在腿上，双手轻轻地捧着书的两边，像是生怕书本会突然飞走似的。

他的眼睛紧紧盯着书本上的文字，那专注的眼神如同夜空中最亮的星，炽热而坚定。

每一个字、每一个标点符号，都像是有魔力一般吸引着他的目光。

他的眼神随着文字一行一行地移动，就像一个精准的扫描仪，不放过任何一个细节。

时而，他的眼神会在某个段落停留稍久一些，那是他遇到了需要深入理解的内容。

他微微皱起眉头，眼神中透露出思考的深沉，嘴唇也不自觉地抿起来，仿佛在和书中的知识进行一场激烈的思想交锋。

姬黎明看书时非常安静，周围安静得只能听到他轻微的呼吸声和偶尔翻页的声音。

那翻页的动作也是极为小心谨慎的，他先用右手的食指轻轻地把书页的一角挑起，然后用拇指和中指配合着慢慢翻开，尽量避免发出较大的声响，以免打扰到自己沉浸在书中的思绪。

在看书的过程中，他会不自觉地微微点头，似乎是在和书中的作者达成某种共识，又像是对自己理解了某个知识点的一种肯定。

有时候，他的眼睛会突然一亮，像是发现了隐藏在文字背后的神秘宝藏，那是他对书中某个精彩观点或者独特见解的瞬间领悟。

在预习的过程中，肯定会遇到不懂的地方，这个时候，姬黎明就会虚心地向妈妈请教。

他会指着书本上的知识点，眼睛里带着疑惑的光芒，但更多的是对知识的渴望。

无论是简单的字词释义，还是复杂的概念理解，他都会认真倾听妈妈的讲解，那模样就像一个虔诚的信徒在聆听圣谕。

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就连过年的那几天，这个在传统意义上最适合玩乐放松的时间段，姬黎明仍然没有忘记读书。

外面的世界充满了欢声笑语，别的孩子都像脱缰的小马驹，在外面玩着跑着，他们在大街小巷中追逐嬉戏，放着鞭炮，享受着过年的欢乐氛围。

而姬黎明却像一颗扎根在知识泥土里的大树，不为外界的喧嚣所动，依旧抱着书本在屋里静静地看书。

他沉浸在知识的海洋里，仿佛周围的一切都与他无关，只有书本里的知识才是最吸引他的存在。

放寒假的姬黎明，在家孝顺父母的同时，不忘学习。

他做家务时的认真负责，看书学习时的专注投入，展现出一种积极向上的力量。