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第954章 完善（第1页）

团队成员小王说：“我觉得还可以加入一些传统游戏，比如踢毽子、跳绳，这些游戏简单又有趣，家长和孩子一起玩，既能增加亲子互动，又能让他们体验到老北京传统游戏的乐趣。”

团队成员小李接着说：“对呀，再准备一些小奖品，根据完成项目的情况颁发，这样能激发大家参与的积极性。”

女儿点头表示赞同：“这两个想法都很不错。

咱们再把每个项目都设计得更生动有趣些，像制作四合院模型的时候，可以准备一些色彩鲜艳的材料，让孩子们能发挥自己的创意去装饰。

绘制脸谱也一样，给孩子们讲讲脸谱颜色代表的人物性格，让他们带着理解去创作。”

小王又说：“那亲子互动项目的场地安排在哪儿比较合适呢？园区现在虽然地方不小，但要找个宽敞又适合亲子活动的地儿，还得好好琢磨琢磨。”

女儿思考片刻说：“我觉得园区里那片小广场就挺合适的，地方够大，而且周围环境也不错。

到时候可以在广场上搭建一些遮阳棚，摆放好桌椅，再布置一些传统的装饰，营造出浓厚的文化氛围。”

小李笑着说：“这样一来，孩子们肯定一看到就喜欢。

不过咱们得提前预估一下参与人数，准备好足够的材料。”

女儿说：“没错，这确实得考虑周到。

我回头和园区管理部门沟通一下，统计近期的游客流量和亲子游客的比例，大致估算一下每次活动需要准备的材料数量。”

另一边，陈宇和张教授详细讨论完讲座事宜后，又联系了其他几位专家。

陈宇对另一位研究民俗文化的赵教授说：“赵教授，我们还想请您来园区讲讲老北京四合院的传统节日习俗，像春节、中秋节这些节日在四合院里是怎么过的，相信游客们会很感兴趣。”

赵教授爽快地答应：“小陈，没问题。

这些传统节日习俗里可蕴含着丰富的文化内涵，我也希望能让更多人了解。

你看讲座安排在什么时候比较合适呢？”

陈宇说：“赵教授，您看每个月安排一次怎么样？这样既能保证有足够的时间准备，也能让游客有更多机会参与。

具体时间咱们可以根据您的日程来调整。”

赵教授说：“行，我这边没什么大问题，只要提前一段时间通知我，我都能安排好。”

陈宇感激地说：“太感谢您了，赵教授。

有您的支持，我们的文化讲座肯定能办得有声有色。”

与此同时，棒梗和李班主也在深入商讨皮影戏表演的细节。

棒梗说：“李班主，您觉得一周安排几场皮影戏表演比较合适呢？考虑到游客的时间安排，是不是晚上表演更好一些？”

李班主点点头：“一周三场差不多，都安排在晚上七点到八点半这个时间段就行。

这个点儿游客逛了一天园区，正好坐下来欣赏一场精彩的皮影戏，放松放松。”

棒梗又问：“那表演的剧目您这边有什么想法吗？最好能选一些大家耳熟能详又富有教育意义的。”

李班主思索片刻说：“像《孙悟空三打白骨精》《哪吒闹海》这些经典剧目就很不错，孩子们喜欢，大人看了也觉得有意思。

而且这些故事都蕴含着正义战胜邪恶之类的道理，很有教育意义。”

棒梗笑着说：“李班主，您想得太周到了。

那就这么定了，这表演场地您也不用担心，我们会按照您的要求布置好，保证让您和您的戏班能顺利演出。”

李班主高兴地说：“那就好，我们戏班一定会拿出最好的状态，给游客们带来精彩的表演。”

过了几天，陈宇向周胜汇报文化讲座的进展。

陈宇说：“胜哥，文化讲座的事儿都联系得差不多了。

张教授答应来讲四合院建筑的风水文化，赵教授会讲老北京四合院的传统节日习俗，每个月各安排一次讲座。

时间和主题都和他们商量好了，他们也都很期待来园区和游客们分享。”

周胜满意地说：“小陈，你办事我放心。