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分卷阅读22（第2页）

赵彤立刻夸奖道，好话更是不要钱的往外冒。

颜祎严重怀疑同桌面对自己时自带滤镜，尤其是她刚才只是为了掩饰自己行为随口胡诌的借口，竟然也被同桌当真了。

这让颜祎格外的不好意思，眼角的余光刚好注意到赵彤手上拿着的英语卷，一句话脱口而出：

“有不会的么？我给你讲讲！”

话刚说出口颜祎就愣住了，完了，她突然之间如此好为人师，不会是‘麻辣教师’的特效效果虽迟但到了吧？

虽然有些担心，但看到赵彤激动又开心的表情后，颜祎也说不出反悔的话，只能硬着头皮接过卷子准备帮同桌讲题。

开始的时候，颜祎还有些胆战心惊的，就担心自己一不小心就会行使一下老师的‘权利’。

可是讲着讲着，颜祎就发现不对劲了，为什么她的思路会那么清晰？为什么她讲题时的第一反应竟然是从学生的角度看待问题？

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最近她做英语题时，不都是靠着手感语感以及经验的么？

什么时候她对语法和答题方式都这么了解了？

这不对劲！

将英语卷讲完后，颜祎突然有个想法，正准备尝试一下的时候，耳边却传来了上课的铃声，颜祎只能暂时放弃。

只是，颜祎这边一抬头，却意外的发现周围多了一圈的同学。

吓了一跳的颜祎下意识的往后一靠，然后就看到同学们一边向她道谢一边飞快的跑回到座位上。

完全不知道发生了什么的颜祎只能茫然的将手上的英语卷递给同桌，自己再翻出来同款空白试卷放在桌子上。

是的，接下来这堂课是英语课！

颜祎之所以敢拿出白卷，是因为英语老师特许她不需要做卷子，只需要写英语作文就好。

其实原本英语老师还准备让颜祎多多练习听力来着，不过几次之后，面对颜祎百分之百的正确率，英语老师决定就不要浪费彼此的时间了。

听一遍就能直接将短文翻译过来的人，高考听力这点难度根本难不倒她好么！

“好了，我们现在开始讲卷子，从靠窗户这边的同学开始，每个站起来说答案。”

英语老师将试卷往讲桌上一放，快速说道。

回答前几道题的同学十分顺利就坐下了，直到第八位同学站起来说了答案正准备坐下时，却被英语老师喊住：

“等等，张璐你说一下这道题为什么选c。”

张璐先是愣了一下，随后自信的回答：

“这道题是动名词做的主语，谓语动词用单数，而be动词一般现在时的单数形式为is，所以这道题选c。”

英语老师满意的点头，“很好，这道题的解题思路是需要注意这个句子缺少谓语……而易错点则是……”

又详细的讲了一遍这道题后，英语老师顺嘴夸道：

“张璐这次做的不错，这方面的语法问题一向是你的薄弱项，这次能这么准确的运用并跳过易错点，说明你最近进步非常大，继续保持