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第二十一章 平民教育家（第3页）

“好！”

郑德颇为满意的大喊一声，“看来朕果然没有看错你。”

说实话，石珤的能力并不是很突出，能力评级也只有b级，不过系统评价却让郑德眼前一亮，“平民教育家”

简简单单的五个字却足矣让人无法忽视他的存在。

这也是在张升面前失利后，郑德又为何会与石珤谈起此事的原因。

“朕刚刚登基，所以对于学校的改革的事情暂时还不急于去做。”

郑德顿了顿，看向他继续说下去，“不过有一件事情却必须在这之前做好，免得到时候措手不及。

所以朕想交给你去做，不知石爱卿能否保证完成。”

“还请陛下明言，臣一定保证完成。”

听了石珤的承诺，郑德眼中闪过一丝狡黠的目光，“这可是你说的，不许反悔哦。”

后者闻言顿时有种不好的预感，也觉得自己答应的太快了。

不过现在想反悔也已经来不及了，只希望不要太令人为难了。

“朕将让你编一套教科书，包括语文与数学两个科目，每个学年语文和数学各一本教科书，总计十八本教科书，为将来九年基础教育做准备，这一些都拜托爱爱卿了。”

“教科书？”

虽然没有听过这个名词，不过石珤也瞬间明白了它的含义，闻言顿时松了一口气，不过还是有些疑惑的询问一句，“不是有三字经还有四书五经之类的，陛下又为何要重新编订教科书？”

“四书五经能当教科书吗？”

郑德本想这样回答他，不过想到当今乃是儒家的天下，这样说肯定不行。

所以换了一个理由，“所谓教科书，其中语文是集百家之言汇编而成，诗词歌赋以及一些寓言小故事组成。

这样既不会显得太过于深奥也不会太过枯燥，正适合那些未成年的孩童读书识字所用。

而数学叫人学会算术，无论是今后做官还是做其他都用的上，可谓是一门非常实用的科目。”

石珤点了点头，不过还有些忧虑，“如此一来，实在不利于士子们参加科考啊。”

明朝科考必考八股文，而八股文的题目又出自四书五经，也难怪他会如此担心。

“以后科考未必会考八股文。”

郑德淡淡说了一句，却又在后面小声的加了一句，“或许连科考也未必会有。”

这话隐隐约约被石珤听见了，一脸震惊得望着眼前这位皇帝，“陛下难道还要废除科考吗？”

“或许吧！”

郑德没想到自己小声说话也被这位听到了，不过既然听到了他也不在乎，反而模棱两个的说了一句。

不过他显然也不想在这事上多聊，直接转移话题道，“这些科目的教科书的编写必须要按照孩子的年龄来编写，就像六岁刚刚入学的孩子的教科书必须写的通俗易懂，然后逐层递增增加难度，听明白了吗？”

石珤闻言也是颇为赞同得点了点头，“臣明白。”

、

“下去忙去吧。”

对于涉及祖制的事情，郑德并不想和他多谈。

毕竟经过了这么多年的儒家教育，不是一时能够扭转过来的。

他能够支持自己平民教育计划也算是意外之喜了，人不能太贪心，不是吗？