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第39章 一封来自数学老师的书信（第2页）

当她走进教室，同学们安静地坐在课桌前，一脸的凛然和肃静。

学校复课后，学习的节奏相较于之前明显加快了许多，仿佛被一只无形的手推动着不断向前奔跑。

课堂上，老师们犹如知识的传递者，以惊人的速度和密集的讲解将课本上那些重要的知识点源源不断地灌输给学生们。

他们口若悬河、滔滔不绝，每一句话都饱含着对知识的深刻理解和殷切期望。

学生们则全神贯注地聆听着老师的讲解，手中的笔不停地记录下关键信息，生怕错过任何一个细节。

时光飞逝，转眼间，高三的课程竟然已经上完了一大半！

然而，老师们并没有因此而放慢脚步，反而更加紧锣密鼓地推进教学进度。

按照目前的计划，再过短短一个月的时间，高三的所有课程便能够全部结束。

届时，学生们将告别新知识的学习阶段，直接迈入高三全面总复习的征程。

在这个关键时刻，每个人都深知自己肩负的重任，不敢有丝毫懈怠，全力以赴地迎接即将到来的挑战。

学习负担的加重无疑是对同学们体力还有脑力的双重考验。

有的同学感到体力明显不支，走路的步子开始变得缓慢。

有的同学感到脑子懵懵的，上课的时候开始哈欠连天，上到一半就开始打瞌睡。

七安也觉得脑子有点儿生锈，转的明显变慢，想东西时要想半天。

于是同学们开始纷纷想招，补充营养。

当时市面上流行的补脑产品有安神补脑液和太阳神口服液。

爸爸自然也观察到七安的疲惫神态。

于是他赶紧买了几盒补脑液还有一罐维维豆奶。

吩咐七安平日里搭配着喝。

说来也有些道理，不知道是出于心理原因，还是补脑液自带的功效，七安喝了这些补脑液和豆奶后。

她感觉脑子轻松多了。

于是她进入了高三全面复习状态。

每天一大早，当同学们还在睡梦中的时候，她就悄悄起床开始洗漱，然后提前进入教室，燃起蜡烛，开始背语文或阅读外刊或默写化学方程式。

当同学们陆续进入教室的时候，她已经开始刷题，按老师的要求进行测试。

到了下晚自习的时候，同学们大部分都走了，她又重新点起蜡烛，开始整理当天发生的错题，用不同颜色的笔开始标注知识点和书写纠正后的正确答案。

等整理完这一切，她抬手看了看手腕上的表，时间已经过十一点半了。

她用手捂住嘴打了个哈欠。

她不禁感叹到：“高三的日子，真累呀！”