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邀请（第3页）

于是闻月真的没有用心考虑过自己以后的生活，对于人生唯一的规划就是和爱她的家人、朋友生活在一起，没有喜欢过任何人的闻月甚至连恋人都没有考虑过。

因为每一天都已经被家人的爱、朋友的爱填满，好像爱情也不是很需要，那时她从未想过自己会在将来喜欢一个人却求而不得，对她来说，被爱实在太过简单。

直到高一那年，闻月还记得那是上午的大课间，下一节是数学老师兼班主任的课，坐在她身后的那个女生在自己的草稿纸上画了一副漫画，而老师却撕碎了那幅画，在全班人面前大声地斥责她。

“马上高二分班了，不想着以后学什么，天天就在这里画些乱七八糟的东西！”

闻月高一因为入学考成绩优异，被分到了尖子生班，班主任也十分严厉。

“老师我以后就想学画画……”

那个女生弱弱地顶了一句。

闻月低头看着教室地面上的碎纸片，只能看出是一个穿着公主裙的女生，那裙摆画满了繁复的花纹，看起来很精致。

“学画画？学画画有什么用？你还想当大画家，当设计师？”

“本来女生就难找工作，你还不学点有用的东西，以后步入社会怎么养活自己？”

班主任语气不容置疑地驳了回去，接下来的一段时间，他一直在反复向全班人强调，女生应该如何择业，要选择女生擅长的，选择女生适合的。

女生数学不好，可以考虑学文科，女生在就业上没有男生有优势，不要选择男生扎堆的专业，女生不应该这样，女生应该那样……

在这个总共四十人，女生占了将近四分之三的班级，他讲着“女生在多方面不如男生，因此在选择分科方向和大学专业上要更谨慎”

的“真理”

。

所有人沉默以待，闻月清楚地听见身后女生在小声抽泣，就在她难以忍受地要以“马上上课了”

的理由打断对方时，一个清凌凌的声音响起。

“老师，我觉得您说得不对。”

闻月和其余人全部回过头看向教室后方。

是池安新。

她扎着马尾辫，神情冷淡，面对全班人的注视不为所动，继续开口：“没有女生应该做什么，适合做什么，她喜欢做什么就做什么，她愿意做什么就什么，只要把别人都比下去，就没人会说三道四，会觉得她养不活自己了。”

班主任压抑着怒气，他反问道：“好好，那池安新，你告诉我你以后要干什么？”

闻月眼中那个平时总是独来独往的女生，她挺直了背，视线扫过那个画被撕了的女生，接着笃定地开口：“我要当设计师，我喜欢画画，以后我就学这个。”

班主任几乎要气得跳脚，他让池安新下课来办公室，池安新表示老师您就算再怎么劝我，我也不会改想法的，我就要当设计师。

闻月那一整节课总会不受控制地想池安新。

她从小到大都是好学生、乖学生，从来没和任何人顶过嘴，更何况是老师，然而池安新却颠覆了她的想法。

这个总和她成绩不相上下的女生，这个平日里寡言少语的女生，竟然敢和老师顶嘴，敢在被骂了的情况下还要坚持自己的想法，并且以绝不让步的态度明确地拒绝任何人的劝阻。

那一刻，闻月总是和风细雨的世界里似乎突然炸起了惊雷，她不自觉地被尖锐、强硬的池安新所吸引，想知道池安新的世界又是怎么样的？

于是，闻月开始蓄意靠近这个人，被拒绝一次，还要再来一次，反反复复，她越是被推开，越想继续贴上去。

起初只想让池安新对她笑一笑，后来想让池安新和她主动说话，再到后来，想让池安新和她成为朋友。

大概人都是有受虐心理的，她投入的越多，沉没的越多，就越想不顾一切地加注。

等闻月意识到时，她早已对池安新形成了执念，甚至在想她已经付出了这么多，最后池安新一定也要还给她很多，最好还一辈子。

……

“应该也是因为喜欢吧。”

闻月偏头看向池安新的眼睛，她这样回答面前人的问题。

因为忽然看见了你，你的一切都对我产生了意义，所以想要试着喜欢你所喜欢的一切。