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第11章 拜师（第3页）

阁老学富五车，不妨给丹初取个字吧。”

瞿式耜也谦让道：“瑞庭，你是丹初的老帅，恩如父子，还是你来取吧。”

两人谦让一番，最后还是瞿式耜取字。

他略一思索，说道：“诗曰，‘言念君子，温其如玉’。

又曰，‘有匪君子，如切如磋，如琢如磨’。

“丹初虽是武官，却内蕴深厚，静如处子，如同一块温润宝玉。

玉不琢不成器。

丹初，表字‘琢如’，如何？”

琢如，琢如，果真是个好名字。

丹初连忙致谢，说道：“谢阁老赐字，在下以后就表字琢如了！”

焦琏也趁热打铁，说道：“丹初年纪小，正是读书长进的时候，可惜在我军中耽误不少。

阁老学问优长，我斗胆请阁老收丹初为学生，不知可否？”

古代对师生之礼极为重视。

老师靠学生培植势力，学生亦依靠老师提供方便之门。

瞿式耜出身苏州常熟大族，“四代科甲，鼎鼎名家，世传忠孝”

。

江南为东林重地，瞿式耜的老师便是明末东林魁首钱谦益。

此外，瞿式耜还是个天主教徒，与西洋教士艾儒略过从甚密，后受洗入教，教名多默（thomas）。

瞿式耜清正刚介，对收门生很慎重。

他神色一凛，说道：“琢如，我可以收你为学生，但你必须答应我一件事。”

能攀上式耜，岑丹初求之不得，说道：“阁老但说无妨，丹初定当遵从。”

瞿式耜大义凛然，说道：“我不愿做洪承畴，你也决不可做吴三桂！”

吴三桂少年得志，名动京师。

洪承畴时为大臣，招纳吴三桂为学生。

此二人都是大明栋梁，却都做了贰臣，一个为满清经略中原出谋划策，另一个干脆做了八旗践踏中原的急先锋。

不说他们，就连瞿式耜的老师、同乡钱谦益也做了贰臣，令他深恶痛绝。

岑丹初毅然决然地说道：“宁做束发鬼，不做剃发人！

丹初决不投降满清！”

“好！”

瞿式耜终于露出了笑容，说道：“那我就收你为学生！”

丹初大喜，行拜师大礼，成为瞿式耜的门生。

（本章完）