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第一二五章 现场教学（第2页）

这件事即便是放在专家圈子里，也算是一件盛事了，而且屋子里的几个古瓷专家虽然也听说过这回事，但却从来不曾亲身经历过。

至于那些学生，甚至连听说都没有听说过。

“现在，这件乾隆青花五蝠捧寿贯耳瓶就和当年的那个乾隆茶叶末釉如意耳出戟橄榄瓶的情况几乎如出一辙，你们可以借这个机会好好的观摩学习一下。

小刘，你先来看看这个瓶子。

小赵、小吴、小李，还有你们几个，都一块看看这个瓶子。

不过你们要说出这个瓶子的特点来。”

听到蔡易的话，一个大约二十七八岁，戴着黑色无框眼镜的年轻人站了出来，戴上了手套之后，拿起这个瓶子仔细的看了起来，另外几个年轻人也都凑了上来。

其实蔡易的这种现场教学的方式有点不好，毕竟他已经把这个瓶子的真伪说出来了，这样一来那些学生们自然就会有偏向了。

但这也没办法，谁让蔡易的那个同事嘴巴大，把这件事提前说出去了呢？

不过有这个瓶子在，倒是可以让这些学生亲眼见证一下一个大开门的青花瓷真品是怎么被作伪的，又是怎么被解除伪装的，这对于这些学生而言，也是一种难得的学习经历。

这些学生也都是肚子里有货的主儿，毕竟能够跟着这些专家学习，他们自身的古玩鉴定和修复的水平肯定不低，否则这些专家也不会带他们的。

这种现场学习差不多进行了将近两个小时，二十多个学生挨个的把这个瓶子看了一遍又讲了一遍，花费的时间自然短不了。

中间古瓷研究所这边的大聚会，甚至还引起了院长大人的注意。

这位故宫博物院最大的BOSS今天恰好在博物院办公，听到这边有现场教学的活动之后，也赶了过来现场观摩。

不过，这位大老板是悄悄地来又悄悄地走，临走的时候脸上是带着微笑走的。

大老板走了，现场的气氛就更活跃了。

在这种情况下，蔡易开始教授现场所有人怎么来调配那种溶剂。

像这种作伪的手法，其实也是这些古瓷专家以及那些未来的古瓷专家们应该掌握的一种技巧。

正所谓艺多不压身，多学点东西，对于任何人都是由好处的。

调配那种溶剂，一共需要七八种不同的原料，当这种溶剂调配完毕之后，蔡易就当着所有人的面，把那个乾隆青花五蝠捧寿贯耳瓶放进了盛放溶剂的盆子里，让溶剂将整个瓶子都浸泡了起来。

浸泡了大约有二十多分钟，蔡易带着手套将瓶子捞了出来，还没有用干布擦拭，肉眼就能看到这个瓶子的表面有很多油状的东西开始慢慢的顺着瓶子表面向下滴淌。

当蔡易用干净的布把瓶子里外全都擦拭了一遍之后，一件光彩照人的乾隆青花瓷顿时就呈现在所有人的面前。

PS：鞠躬感谢“冰镇八度”

100的打赏。