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但心态还是很稳定,侃侃而谈:“班长要求叙述客观公正,但我认为很难做到客观描述今天发生的这件事。
大家都知道,有些事眼睛是看不见的,只能靠主观推测。
我力求自己本着公正之心,尽量客观地去描述这件事。”
林玲这帮女孩都以张秋然为榜样,遇事都想着如果然然姐会怎样做。
张秋然的特点就是做人厚道公正,严于律已从不护短。
“今天是李满屯与张秋生第一次见面,李满屯要与张秋生握手。
而李满屯其实是想借握手之机捏痛张秋生。”
这话说的让旁听的老师拎了一把汗,要是李满屯或他的哥们不服岂不是当场就要吵起来。
可是高一一班全体同学情绪没有一点波动,都安安静静的听邓二丫说。
众位老师甚至高一二班的同学都奇怪了。
这时应当有人站起来反驳啊,即使李满屯真的有这样的企图也应当赖账啊。
要知道邓二丫这句话要是坐实了,那就是李满屯挑衅在先,天王老子来了也救不了你。
邓二丫这是ziyou心证,很好反驳的。
老师们不知道的是,无论李家,还是孙家、柳家,都是有着古老传承的家族。
也不能说他们就不搞yin谋,但他们最起码的原则是自己做过的事从不赖账,赖账那是无能的表现。
与人干输了,那是技不如人。
这没得说,回去发奋用功,十年百年后再来找旧账,但输了赖账却为他们所不齿。
“我这样说当然是主观推测,却是有客观依据的。
前天李满屯就是借握手之机捏孙不武的手,结果是他们狠狠的打了一架。
今天大概是张秋生手劲比李满屯大。
对不起,这还是主观推测,力量仅仅用眼睛是看不出来的,只能主观推测。
李满屯被张秋生反捏住挣脱不了。
可能李满屯当时正要上厕所,但手被张秋生抓住挣不开,于是就用力挣扎。
李秀英这时过来帮李满屯,她用力打张秋肩膀、后背。
李秀英最后猛力一掌打向张秋生胸口,张秋生躲开了,这一掌打在墙壁上,墙倒了。”
邓二丫三言两语将情况介绍完毕,做到了简明扼要。
之后又吸了一口气继续说:“下面说说我个人对这件事的看法。
错了请同学们指正,也欢迎李满仓同学反驳。
李满屯有事没事喜欢捏人手这个毛病要改。
今天是他有错在先。
张秋生反捏李满屯的手也有错,既然李满屯捏你手你不高兴,那你就更不应该反捏他的手。
我们不能以一个错误是纠正另一个错误。”
邓二丫一开始说李满屯不对,李秀英一帮人就不服了。
你的任务就是介绍情况,介绍完了就应当下去,凭什么一板子就打在我们身上?不赖账归不赖账,板子打在谁身上也不好受不是?
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