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40 第40章（第4页）

，排着队各回各班。

来到教室，班主任周老师简单讲了些要求，便宣布放假啦。

同学们哄地一声欢呼了起来，纷纷开始各自收拾东西，有的已经迫及待地和周老师道别走出了教室。

周爽照例不慌不忙地等人少了许多，才开始收拾东西。

此时，李雯已经收拾完，跟周爽道了个别和张颖几个同学一起走出了教室。

周爽慢慢地收拾，好像在故意等人走得更少些。

收拾完，起身慢慢踱出教室。

周爽心里说不清楚什么感受，就是有点儿不想出教室，好像在怕什么似的，周爽边走边问自己：为什么心里不安神，难道是怕范敏来找自己？。

刚走出教室，后面传来了周老师叫自己的声音。

周爽扭过身，周老师走到身边，左右看了看，拉周爽走到栏杆跟前一个没人的地方，小声地问：“周爽，听说这次合唱比赛的迷彩服是你借的，周老师要感谢你呀。”

“不敢，周老师，咱班的事儿又不是别人的事儿，我做些自己能做的，很正常呀。”

周老师这么夸周爽，让周爽有些浑身不自在。

周老师从南方学习回来，还没有跟周爽谈过话，今天一照面就感谢，真让周爽没想到。

周老师向四周望了望，用很神秘地眼神看了看周爽，小声问：“周爽，你老实告诉我，这次借的服装是从哪儿借来的。”

周爽有些警惕，但转念一想，事儿已经过了好些天了，又马上放假了，周老师应该也不是外人，自己班的班主任，应该没事儿。

“那，周老师，我可以实话告诉你，你是班主任嘛，我是在咱们市技校借的。”

周爽心想说出来也没什么大不了的，再者，周爽也想让班主任知道一下同学们之间的帮助也很重要，说实话，周老师在外地学习帮不了借服装的事儿很正常，周爽这么说是想表明：同学们之间的友情高于班级之间的竞争，所谓友谊第一、比赛第二嘛。

周老师看着周爽，又继续追问：“你是怎么知道技校有迷彩服的，你那儿有认识的人？”

周爽说：“事实上，我是通过一个中间人……，不对，是两个中间人才联系到这些服装的，也费了很大劲儿。”

“哦”

周老师拍了拍周爽的肩膀，“辛苦你了。

不过我还是想……了解一下你通过的中间人是谁呀？”

周爽忽然再次警觉了，“周老师，你问这个干嘛？有什么事儿吗？有事儿你尽管说。”

周老师抿了抿嘴唇，看了看四周，然后小声对周爽说，“周爽，你是不是找的十一班的王晓晴帮忙借的？”

周爽没想到周老师会知道，不由得面露惊色。

周老师观察到周爽的表情变化，拍着周爽的肩膀，面露难色，好像要说什么又说不出口。

“周老师，你有什么要说的尽管说吧。”

周爽不知道周老师有什么事儿。

“其实你做得很好，我也很感谢你。”

周老师说，周爽听到这儿却有了不好的心理预感，按照周老师的说话习惯，往往先扬后抑。

“上次刚考完放假那天我碰到了十一班的班主任郭老师，她就跟我问起这事儿，说我指使学生向她班学生借服装还瞒着她，你知道合唱比赛时我在外地学习，当时跟她打电话让她帮忙借服装，她说借不了，帮不上忙，现在你通过她们班王晓晴把服装借到了，她肯定是觉得没面子了，那天碰到我跟我说了一堆话，起初我以为是要向我道歉没帮我，后来发现反而有点儿向我兴师问罪的意思，按说这些话我不该跟你说，但是考虑到人家王晓晴毕竟帮你了，也是帮得咱们班，所以我先向你求证一下，如果是真的，你代表我向王晓晴表示感谢。”

“哎，好的。”

周爽没想到还有这种复杂事儿。

“另外……”

周老师有些吞吞吐吐，“另外，以后尽量……不要再跟十一班的有什么瓜葛。”

“为什么。”

周爽不知道这句话什么意思。

“事实上，这样对你说有点儿不公平，那个郭老师跟我有点儿不对劲儿，以前有次在学校的会议上，我们俩有了点儿争执，我当时觉得没什么，但没想到她心里还一直记着那事儿放不下，对我可能多少有些成见了，上次我在外地学习时跟她打电话想让她帮忙，她说没办法，帮不了，当时我还想是真的没办法，现在看来，她是不愿意帮，所以可以看出来对我还有点儿劲儿，这次当面跟我说的那些话，可以看出来是真的……，我的意思你明白，所以，以后还是少跟她们班同学联系，免得她又天天有话说，烦我倒没什么，主要是怕影响到你的朋友。

你明白我的意思吧。”

周爽起初听周老师的话有点儿心里抗拒，觉得有点过分了，不能因为他们老师的别扭影响同学们关系呀，后来听周老师说的最后一句话，忽然感觉确实严重，这次事件，受影响最严重的可能是王晓晴呀。