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第15章 养活14亿人龙国惊人成就令皇帝们敬佩（第2页）

历朝历代的众多古人都愣住了。

这两个总数，直接把他们吓懵了。

据东汉时期一本专门记载了华夏计量名词的数术书《数术记遗》的记载，华夏表示数量的名词有一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万、亿、兆、京、垓、秭、穰、沟、涧、正、载。

这书虽然是东汉时期写的，不过这些数量名词的使用，或许还要在东汉之前。

故而，对于眼前巨幕视频中数量单位的意思，古人们是知道的。

正因为如此，他们此刻才会有这种极度震惊的反应。

五十多万所学校、近三亿的学生，这样的数量，实在是远超他们的想象范围之外。

“太夸张了！”

“这个学生人数，也太多了！

2.91亿啊，这只怕比本朝的全部人口还要多！”

“嘶！

太吓人了，后世龙国居然有这么多的学生，简直是不可思议！”

“……”

在诸多朝代位面，许多古人忍不住惊呼出声。

相对比普通百姓，历朝历代的许多皇帝要更为震惊。

他们作为拥有国家治理经验的一国之主，无疑要更明白这两个数据的厉害之处。

……

大汉武帝位面。

刘彻的脸上满是难以置信。

2.91亿的学生，这个数量实在是太多了！

要知道，整个大汉，现在也只有3200万人。

光是后世龙国的学生人数，就已经几乎是大汉全部人口的十倍以上。

这个数量差距，简直是太吓人了。

“后世的龙国，到底有多少人？”

刘彻的心中，再度涌现出这个问题。

后世龙国光学生就接近3亿，人口总数必然会是一个更加庞大的数字。

刘彻越来越好奇这个数字具体是多少了？

……

大唐太宗位面。

李世民听到这两个数字，震惊失神。

在先前一个视频中，他得知后世龙国成都这一座城便有2000多万人的时候，便已经可以预见，后世龙国的总人口必定很多。

但是，他万万没有想到，后世龙国光是学生人数，就有近3亿！

这实在太夸张了！

更最重要的是，作为贞观盛世的开创者，通过这个极度庞大的数字，他进一步认识到了后世龙国的强盛。

学生几乎可以说是不事生产的！

在读书期间，几乎为国家创造不了财富收益。

一个国家能够承担或者说允许这么多人不事生产，足以说明这个国家的国力强大无比。

进一步说，在李世民这个古代农业社会的皇帝看来，这同时也代表着后世龙国的总人口必定极其庞大。

道理很简单，在农业社会，人口是最重要的资源，人口多少几乎可以与国力强弱划等号！